七年级数学下册 第九章 不等式与不等式组 9.2 一元一次不等式 .pptVIP

* 9.2 一元一次不等式 １、什么是一元一次方程？ 只含一个未知数、并且未知数的次数是1 的方程 （１）去分母 （２）去括号 （３）移项 （４）合并同类项 （５）系数化为１ 2．解一元一次方程的基本步骤 3、不等式有哪些基本性质： 不等式的两边都加上（减去）同一个整式，　　不等号的方向不变　　 不等式的两边都乘以（除以）同一个正数，　不等号的方向不变 不等式的两边都乘以（除以）同一个负数，　不等号的方向改变 思考　观察下面的不等式，它们有哪些共同特征？ 一元一次不等式的概念： 含有一个未知数，未知数次数是１的不等式，叫做一元一次不等式． 下列不等式是一元一次不等式吗？ （1）x－7y＞26； （2）3xy＜2x+1； （3）-4x＞3； （4） ＞50； （5） ＞1. × √ × √ × （2）只含有一个未知数； （1）不等式的两边都是整式； （3）未知数的次数是1. （4）判断一个不等式是否为一元一次不等式，必须化简整理后再判断。 解一元一次方程: 例 解下列一元一次不等式: 一元一次不等式与一元一次方程的解法有哪些类似之处?有什么不同? 解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1等步骤. 在去分母和系数化为1的两步中,要特别注意不等式的两边都乘以(或除以)一个负数时,不等号的方向必须改变. 区别在哪里? ① ⑤ ④ ③ ② 步骤 ＞ 6－2 (x－2) ＝3x 6－2x＋4＝3x －2x －3x＝－6－4 －5x＝－10 x＝2 x＜2 6－2 (x－2) ＞3x 6－2x＋4 ＞3x －2x －3x ＞－6－4 －5x ＞－10 不等式的方法、步骤都类似的结论，同桌一起完成以下两题,并将 解题过程填入表（一）。 表（一） （1）利用解一元一次方程与解一元一次 不等式的基本性质2,3 单项式乘以多项式法则 不等式的基本性质2 合并同类项法则 不等式的基本性质2,3 ① ⑤ ④ ③ ② 步 骤 去分母 去括号 移项 合并同类项 两边同除以a 根 据 不等式的一般步骤，并指出每个步骤的根据，完成表（二）. 表（二） （2）再利用表（一）归纳解一元一次 　　写不等式的解时，要把表示未知数的字母写在不等号的左边。 例1　解下列不等式，并在数轴上表示解集： 解：去括号，得 　　　移项，得 合并同类项，得 系数化为１，得 ∴这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示 例1　解下列不等式，并在数轴上表示解集： 解：去分母，得 　　去括号，得 　　　移项，得 合并同类项，得 系数化为１，得 ∴这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示 8x-4≥15x-60 8x-15x≥-60+4 -7x≥-56 x≤8 去分母得: 去括号得: 移项得: 合并同类项得: 化系数为1得: 解: 0 1 2 -1 3 4 5 6 7 8 这个不等式的解集在数轴上的表示为 练习 1.解下列不等式，并在数轴上表示解集： （1） -5x ≤ 10 ； （2）4x -3 10x + 7 . （3） 3x -1 2(2-5x) ； （4） . 3、下列解不等式过程是否正确，如果 不正确请给予改正。 解：不等式 去分母得 6x－3x＋2（x+1）＜6-x＋8 去括号得 6x－3x＋2x+2 ＜6-x＋8 移项得 6x－3x＋2x-x＜6＋8＋2 合并同类项得 4x＜16 系数化为1，得 x＜4 下列解不等式过程是否正确，如果 不正确请给予改正。 解：不等式 去分母得 6x－3x＋2（x+1）＜6-(x＋8) 去括号得 6x－3x＋2x+2 ＜6-x＋8 移项得 6x－3x＋2x-x＜6＋8＋2 合并同类项得 4x＜16 系数化为1，得 x＜4