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《自行车胎为什么爆裂》说课稿
济阳县实验小学 赵颖颖
各位领导、老师：
大家好！
我说课的内容是五年级下册第二单元第七课《自行车胎为什么爆裂》。通过深入研究教材、结合学生的认知水平、知识水平、生活经验，我预设的三维目标是：
1、 知识与能力目标：知道通过加热或冷却可以使物体的形状或大小发生变化，会列举常见的热胀冷缩现象。
2、 过程与方法目标：在情境中发现问题，并通过大量的气体和固体实验，获得科学结论。认识到科学结果应该是可以重复验证的。
3、 情感态度价值观：通过实验体验到合作与交流的愉快，乐于用热胀冷缩的科学道理改善生活。体会到科学就在我们身边，培养学生学
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