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- 2019-07-03 发布于天津
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天一中学年个人特长奖申报申报人周晔申报奖项音乐生本课堂教学研究奖本学年度我坚持进行音乐生本课堂的实践与研究坚持每个班级每一堂课都进行生本实验上学期担任高一个班级本学期担任高一个班级的音乐教学我坚持每个班级都进行生本实验期初在每个班都组建了生本合作小组在音乐教室的墙上张贴了学习小组榜营造小组合作竞争的氛围其次为了鼓励学生进行小组合作发言健全奖惩机制由各组记录员负责记录好每堂课学生的发言与表演情况期末各班评选出三个最优秀的合作学习小组这些措施都大大激发了学生的参与热情同学们在课堂上普遍比以往更勤于思
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天一中学2010年个人特长奖申报
申报人:周晔
申报奖项:音乐生本课堂教学研究奖
本学年度我坚持进行“音乐生本课堂”的实践与研究。
1、坚持每个班级、每一堂课都进行生本实验:上学期担任高一8个班级、本学期担任高一9个班级的音乐教学。我坚持每个班级都进行生本实验。期初在每个班都组建了“生本合作小组”, 在音乐教室的墙上张贴了“学习小组PK榜”,营造小组合作竞争的氛围。
其次,为了鼓励学生进行小组合作、发言,健全奖惩机制,由各组记录员负责记录好每堂课学生的发言与表演情况,期末各班评选出三个最优秀的合作学习小组。这些措施都大大激发了学生的参与热情,同学们在课堂上普遍比以
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