精品课程评审细则.pptVIP

精品课程建设 ● 什么是精品课程？ ● 精品课程建设的重点是什么（如何建设）？ ● 如何评价精品课程？ ● 评价的依据和标准是什么？ 精品课程是示范校建设的重点工程之一，所谓 精品课程，一定是教学质量高、同行认可、学生乐 学、企业赞许、社会知名的课程。精品课程教学团 队一定是一支优秀的教师队伍，具备现代职教理念， 善用优良的教学方法，采用科学、实用的教材和有 一流的课程管理经验等。  一、标准说明 1.本标准评价采取定量与定性相结合的评价方法，以提高评价结果的可靠性与可比性。分为综合评审与特色及政策支持评审两部分。采用百分制记分，其中综合评审占总分的90%，特色及政策支持评审占总分的10%。 2. 综合评审指标体系分为6个一级指标、18个二级指标和28个主要观测点。评价等级分为A、B、C、D、E五档，系数分别为： 1.0、0.8、0.6、0.4、0.2。 《教育部关于“十二五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》 在未来的10年中,我国要进入人力资源强国行列,需实现的一个重要目标就是普及高中阶段教育,而中等职业教育担负着支撑高中阶段教育半壁江山的战略重任。但是从职教事业发展总体看,中等职业教育仍然是最为薄弱的环节,人才培养质量与人民群众的要求和经济社会发展需求相比还有非常大的差距。造成这种差距