第12周 生命与海洋.docVIP

PAGE PAGE 6 第十三周 “蚂蚁的文明” 第十三周1，2课时 新课题目： 第十三课 “蚂蚁的文明”（词语理解) 一：知识教学点： 使学生熟练掌握本课词语的正确读音和写法. 通过预习，检查，课堂讨论和讲练答疑，使学生熟练掌握本课的词语，特别是重点词语，要求做到会读，会写，正确理解并使用的程度. 二：能力训练点：结合情景运用重点词语. 三：德育渗透点：联系自己的生活学习实际，体会读书与人生，与智慧的关系，总结读书的经验和方法。 教学重点：能抓住关键词句，准确理解和把握课文的主要内容。 教学难点：引导学生围绕“蚂蚁的文明”为主题回答问题，从而帮助学生初步理解课文大意。为能够流利复述课文做好充分准备。养成良好的自学习惯，能在实际生活中运用所学的词语进行交际。 处理法：老师讲解示范，学生模仿运用. 教学方法与学习方式：启发式教学（读写结合，讲练结合，讲授法，练习法）. 教学设计： 一，前提测评：抽两个学生默写单词，和背前一节课的课文 二，导入新课：