吉林工程技术师范学院教学督导检查标准评分表-信息工程学院.DOCVIP

PAGE 吉林工程技术师范学院教学督导检查标准评分表 （实验教学部分） 分院（部）： 时间： 年 月 日 ~ 学年第 学期 任课教师 职称 课程名称 授课班级 一级 指标 二级 指标 内涵及标准 分值 得分 备注 实验 准备 （15） 教案及实验指导书 教案设计合理，选用推荐或自编有特色的实验指导书并及时更新。 10分 备课与实验 准备 熟悉实验目的、内容、实验时间安排合理；实验用品齐备，仪器设备完好，能保证教学需要；备课认真，充分。 5分 实验 教学 组织 实施 （65） 实验教学内容 实验教学内容、进度严格执行实验课表。教学内容与理论课程联系紧密，内容充实，重点突出，目的明确。 20 实验教学组织与指导 实验内容，实验讲解、分析思路清晰；示范操作规范、熟练；实验指导认真、及时，学生独立完成实验操作；能及时讲解实验中存在的问题。 20 实验教学方法 结合实验内容采用灵活多样的有利于培养学生分析问题、动手操作和创新能力的教学方法。 10 实验报告 指导学生撰写实验报告，并及时批改反馈,实验数据真实可靠。 5 教学态度与教书育人 教学严谨，精神饱满；严格遵守教学时间，做到教书育人。 10 实验效果（20） 教学效果 实现了实验目的，学生掌握了所学知识和操作技能，具备分析、处