党委在先进性教育调度会上的发言材料_党性分析.docVIP

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  • 2019-07-08 发布于广东
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党委在先进性教育调度会上的发言材料_党性分析.doc

党委在先进性教育调度会上的发言材料_党性分析 各位领导,同志们: 我们**镇党委共有基层党支部86个、党员5100名,其中参加全县第二批保持共产党员先进性教育活动的单位,包括镇党政机关、事业单位,共21个党支部、356名党员。教育活动中,我镇在县委的正确领导下,在先进性教育办公室和县委督导组的具体指导下,我们结合正在开展的“昂龙头、固堡垒、树旗帜”活动,立足于解决问题、取得实效,坚持分类指导、因人施教,边学边议边改,以工作流程再造为切入点,着力构筑“为民、便民、利民、富民”服务机制,努力打造群众满意工程,取得了初步成效。 一、深入学习,提高素质,切实增强为民服务的自觉性 先进性教育活动要取得实效,必须解决好党组织和党员干部存在的突出问题。农村税费改革后,党政机关的工作重心发生了转移,政府不再向群众收粮、收款,不再向群众直接下达指令性任务,政府联系群众的核心纽带已由过去的行政命令变成了搞服务促发展。但不少机关党员干部还习惯于计划经济时代的行政命令式的管理方式和工作方法,习惯于“我说你干、我叫你办”,思想上、工作上,明显不适应这种变化:一是思想观念上不适应,或板着脸、端着“领导”的架子不放,深入群众不够,离群众隔着远,或怕触及深层次矛盾,不敢面对群众;二是工作作风上不适应,作风漂浮,遇到困难能躲则躲,能拖则拖,不愿做艰苦细致的群众思想政治工作;领导方式和工作方法简单、粗暴,不善于用法律

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