习礼仪讲文明职业道德与法律.PDF

第一单元 习礼仪， 讲文明 《职业道德与法律》 江西省井冈山应用科技学校 江西省井冈山应用科技学校 《职业 道德与 法律》 学习导入 我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称 于世。在社会主义现代化建设的今天，“习礼仪 ，讲文明”既是提高个人修养、促进个人发展的 基础，也是建设社会主义精神文明、构建社会主 义和谐社会的重要内容。 一个人的文明礼仪，从小处讲，可以表现自 己的良好形象，搞好与他人、社会的关系；从大 处讲，能够反映一个社会的文明程度，甚至关系 到国家的和谐与稳定。中职学生应当了解文明礼 仪的基本要求，自觉践行礼仪规范，以讲礼仪为 荣，以不讲礼仪为耻没追求高尚的人格，维护自 己的文明形象，养成习礼仪，讲文明的好习惯。 江西省井冈山应用科技学校 《职业 道德与 法律》 目录 1 第一课 塑造自己的良好形象 2 第二课 展示自己的职业风采 江西省井冈山应用科技学校 《职业 道德与 法律》 第 1 课 塑造自己的良好形象 江西省井冈山应用科技学校 《职业 道德与 法律》 第一课 塑造自己的良好形象 一、提升自己的人格魅力 江西省井冈山应用科技学校 《职业 道德与 法律》 第一课 塑造自己的良好形象 （一）正确认识自己 故事：“斯芬克斯之谜” 这是古希腊的神话故事。传说，庇比斯城的人得罪了天神，为了惩罚他们，天 后赫拉派了一个叫斯芬克斯的人面狮身的女妖驻守在庇比斯城外的悬崖上，她拦 住每一个路过的人，要人猜一个谜语，猜中者可以活命，猜不中者就被她吃掉。 谜语是：“在早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，晚上用三只脚走路。在一 切生物中这是唯一的用不同数目的脚走路的。脚最多的时候，正是速度和力量最 小的时候。这是什么？” 江西省井冈山应用科技学校 《职业 道德与 法律》 第一课 塑造自己的良好形象 现在我们都知道谜底是什么，但是那时人们不能理解这是哪一种奇 怪的生物，许多人都被吃掉了。 当科仁托斯国国王的养子、聪明勇敢的俄狄浦斯路过此地时，猜中 了它。他说：“这是人啊！在生命的早晨，人是软弱无助的孩子，他用 两手两脚爬行；在生命的当午，他成为壮年，用两脚走路；到了老年， 临到生命的迟暮，他需要扶持，因此拄着拐杖，作为第三只脚。” 斯芬克斯女妖再也不能危害人类了，不得不从峭崖上跳下去摔死。 ¢ 从这个故事中我们能得到什么启示呢？请大家思考。 江西省井冈山应用科技学校 《职业 道德与 法律》 第一课 塑造自己的良好形象 【启示】 第一，人类对自己的认识并不是一件容易的事情 ，在付出了极大 的生命代价 ，经受了种种磨难后，才找到正确的答案。 第二 ，一旦人能够正确认识自己、认识自己的生命历程，任何妖 魔都会失去它的魔力，人类就能真正地主宰自己的命运 ，成为自己人 生的主人。 江西省井冈山应用科技学校 《职业 道德与 法律》 第一课 塑造自己的良好形象 1 、要做自己人生的主人，就要正确认识自己，完善自 【引思明理】 我意识。 看 flas