教师专业成长中的科研能力培养.pptVIP

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  • 2019-07-05 发布于福建
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1)课题研究方法的选择 a、选择适合本课题的主要研究方法 例如:《农村中小学生持有手机现象的调查与研究》应主要应用调查法。 b、多种研究方法综合应用 例如:《小学数学自主学习能力的培养研究》应该以行动研究为主,并辅以文献法、经验总结法、调查法、观察法等研究方法。 c、研究方法要科学、规范、严谨并可操作 例如:运用教育实验法就要控制好自变量、因变量和无关变量的关系 (4)课题研究的方法 (5)课题研究报告的撰写 教育调查报告 (1)题目 (2)署名 (3)导言 (4)正文部分 (5)讨论或建议? (6)结论? (7)参考资料 (5)课题研究报告的撰写 教育实验报告 (1)题目 (2)署名 (3)课题部分(导言) (4)实验方法 (5) 实验结果 ( (6)分析与讨论 (7)结论 (8)附录和参考文献附录 研究报告及论文的一般格式 研究报告 论文 ●题目 ●题目 ●署名 ●署名 ●前言(问题的提出) ●摘要 ●研究结果 ●关键词 ●分析与讨论 ●引论(或前言) ●结论与建议 正 文 ●本论 ●参考文献 ●结论 ●参考文献 教师素质检测问卷 1.对您影响最大的

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