2018年秋八年级数学上册 第14章 勾股定理 14.1 勾股定理 1 直角三角形三边的关系 第2课时 勾股定理的验证及简单应用导学 华东师大版.pptVIP

* 第14章　勾股定理 14. 1 勾股定理 第2课时　勾股定理的验 证及简单应用 目标突破 总结反思 第14章　勾股定理 知识目标 14.1　勾股定理 知识目标 1．经过对图形观察、操作、讨论、发现，理解并掌握勾股定理的证明方法． 2．通过对较为简单问题的分析，能应用勾股定理解决这些问题． 目标突破 目标一　会进行勾股定理的证明 例1 教材补充例题 如图14－1－5所示，在正方形MNPQ网格中，每个小方格的边长都相等，正方形ABCD的顶点分别在正方形MNPQ四条边的小方格的顶点上． (1)若正方形MNPQ网格中，每个小方格的边长均为1，求正方形ABCD的面积； 14.1　勾股定理 (2)如果MB＝a，BQ＝b，AB＝c，那么利用这个图形中的面积关系，你能得到勾股定理吗？请说明理由． 　图14－1－5 14.1　勾股定理 14.1　勾股定理 【归纳总结】拼图法是探索勾股定理的有效方法，一般应遵循以下步骤： 拼出图形→写出图形面积的表达式→找出等量关系→恒等变形→导出勾股定理． 14.1　勾股定理 目标二　能用勾股定理解决简单问题 14.1　勾股定理 14.1　勾股定理 【归纳总结】勾股定理在三角形及四边形中的应用： 1．勾股定理在三角形中的应用： (1)添线应用． 应用勾股定理的前提条件是在直角三角形中，当题目中没有直角三角形时，可以通过作高等方式，把非直角三角形的问题转