《长度单位复习课》名师教学课件 (1).pptVIP

回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 小学数学名师课件 SHUXUE 教师： 学校： 二年级 上册 第一单元 长度单位复习 李 燕 中原区伊河路小学 知识就像一颗颗闪耀的珍珠，怎样才能更好地拥有和保存它呢？ 四人小组流讨论课前复习任务一，交流并完善自己的整理，推选一名同学的作品进行展示。 请用喜欢的方式（思维导图、表格等）把这个单元所学进行整理，并回答下面的问题： 1.这个单元你学习了哪几个方面的内容？ 2.你会把你最感兴趣的那方面内容讲给大家听吗？ 记住1厘米、1米的长度可以帮助我们解决许多问题呢！ 手势表示1厘米的长度。 手势表示2厘米、5厘米、10厘米、50厘米的长度。 手势表示1米的长度。 抢答： 1枝铅笔长20（ ） 数学书长26（ ） 一张床长2（ ） 教室长8（ ） 你能估计出身边哪些物体的长度？ 寻找身边最感兴趣的三个物品，先估一估，再用尺子量一量。 统一长度单位的必要性。 （1） 大约有（ ）个 长，大约有（ ）个 长。 （2）同样是测量 ，测量结