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九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题1《空气》同步练习
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《课题1 空气》同步练习
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.最早得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是( )
A.门捷列夫 B.阿伏加德罗 C.拉瓦锡 D.道尔顿
2.如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是( )
A.氧气 B.氮气
C.二氧化碳 D.稀有气体
3.空气的成分是①氧气、②氮气、③稀有气体、④二氧化碳及其他。按体积分数由多到少的顺序排列正确的是( )
A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③
4.下列关于空气的说法正确的是( )
A.没有颜色、没有气味的气体一定是空气
B.空气的主要成分是氮气和氧气
C.空气中各成分所占的比例是永恒不变的
D.空气中氧气的质量分数为21%
5下列物质中属于纯净物的是( )
A.海水 B.糖水 C.冰水 D.泥水
6.空气虽然是无色、无味的气体,但我们可以由一些现象或实验证明空气的存在。下列事实不能证明空气存在的是( )
A.将一只空杯子倒扣在水中,水不能进入杯子
B.用手在脸旁扇动,可以感觉到有风
C.太阳光可以直接照射到地球上
D.将一个瘪的塑料袋抖一下,塑料袋会鼓起来
7.打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是( )
A.1︰2 B.1︰5 C.1︰4 D.21︰79
8.如图所示,在测定空气里氧气的含量实验中,下列做法错误的是( )
A.连接装置后先检查装置的气密性
B.红磷要足量
C.点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧胶塞
D.红磷熄灭后立刻打开止水夹
二、填空题
9.由________而成的物质叫混合物,组成混合物的各种成分保持着________。只由________物质组成的物质叫纯净物,纯净物可以用________来表示。如氮气、氧气、红磷、二氧化碳的化学符号分别为________、________、________、________。
10.空气中能支持燃烧的气体是________,它按体积计算约占空气体积的________;空气中含量最多的气体是________,约占空气体积的________。
11.有下列物质:①洁净的空气;②水蒸气;③可口可乐;④氧气;⑤稀有气体;⑥五氧化二磷;⑦呼出的气体;⑧液氧;⑨氮气;⑩二氧化碳。
其中是纯净物的是________;是混合物的是________。
12.某实验测出的人呼吸过程中各种气体的体积分数如下表所示。
气体
吸入气体/%
呼出气体/%
X
78
75
Y
21
15
CO2
0.03
3.68
H2O
0.06
5.44
其他
0.91
0.88
(1)请你判断:X是________,Y是________。
(2)请你回答:因参与人体新陈代谢而消耗的气体是________。
(3)请你证明:呼出气体中含有水蒸气。你的实验方法是________。
(4)请你分析:X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出气体中体积分数却减少了,原因是________。
三、探究题
13.按如图所示组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是________。
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是________。
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为________,由此可以得出的有关空气组成的结论是________。
(4)由此你还可以得到氮气的一些性质:物理性质________;化学性质________。
14.在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了如图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积的变化。(已知铜在加热的条件下能与空气中的氧气反应生成氧化铜)
(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是________。
(2)写出该实验中反应的文字表达式:________。
(3)小强测得实验结果如下:
反应前注射器内气体总体积
反应后注射器内气体总体积
25mL
22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数________(填“>”、“=”或“<”)21%。造成该实验出现误差的原因可能是________(填序号)。
①交替推动两个注射器活塞时次数过少 ②读数时没有冷却至室温
③加入铜丝量太少 ④加入铜丝量太多
(4)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成
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