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- 2019-07-20 发布于四川
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李海林:于《〈中国当代诗四首〉课堂实录》的几点说明
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这是我的一堂诗歌欣赏课的教学实录,没有做任何修饰。这是一堂公开课。课后请老师们评课,当然有说好的,主要是说我的朗诵水平高。说不好的老师认为有这么几点毛病,一是学生活动太少,老师读得太多,老师讲得太多;二是没有解决问题,还是没有让学生读懂,老师们下课后当场问了学生几个问题,都答不出来;三是老师对几首诗歌的评价有些问题,不慎重。但我自己觉得这堂课是成功的,我自己感觉很好。第一,这是一堂欣赏课,我的目的就是让学生热爱诗,我的目的达到了。第二,是让学生活动多还是老师活动多,因人而异,因文而异,学生活动量的多少与学生在
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