火山喷发教案.docVIP

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  • 2019-07-10 发布于浙江
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火山喷发有什么危害 一、 教学目标 1、能够收集有关火山的资料;能够模拟火山的形成。 2、知道火山是地球内力作用的结果;了解火山的形成原因。 二、教学重难点 重点:了解火山的形成原因。 难点:知道火山是地球内力作用的结果。 三、教学准备 布置学生收集火山的有关资料。 四、教学过程 (一)导入新课 1、提问:地球的构造分为哪几部分?地球内部有哪些特点? 2、谈话:地球内部的温度很高、压力很大,地壳在不断的运动,会发生什么样的自然现象呢? 3、观看“火山”的现场图片。 4、提问:刚才你看到的是什么自然现象? 5、谈话:关于火山,你想知道哪些问题?请各组讨论后,提出你们组最感兴趣的问题。 6、全班交流:你们组最感兴趣的问题是什么? 7、谈话:同学们提出的问题很多,不可能都研究,我们只能选择其中的几个问题来研究好吗? (二)探究新知 1、火山是怎样形成的? (1)谈话:我们先来研究火山是怎样形成的。你认为火山是怎样形成的,说说你的想法(学生试答)。 (2)谈话:下面请同学们看图片,看完后,你能不能用自己的话说出火山是怎样形成的。 (3)播放课件 (4)小组讨论:火山是怎样形成的? (5)全班交流、小结 (6)谈话:你在日常生活中有没有见到过类似火山喷发的现象呢? (7)谈话:你见过打开啤酒瓶子时的情景吗?啤酒里的泡沫是用一定的压力压到瓶子里去的。我现在就来打开一瓶啤酒,请

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