阳光灿烂的日子群架视听分析.docVIP

I 《阳光灿烂的日子》——《国际歌》声中胡同火拼一场分析 一、画面截图 1、 “东四六条”牌子（移），哥几个骑车由远而近，画外有一群孩子打闹声。哥几个骑车到近处停车。  2、 一群男孩打闹，刘忆苦哥几个将转头扔向另一群男孩，顿时乱作一团。  3、 刘思甜骑车追赶一男孩，将转头狠狠扔去。  4、 男孩一头撞在电线干上。 5、 马小军拿转头左顾右盼。  6、 大蚂蚁举起自行车将一男孩放倒。羊搞将转头拍向男孩，男孩捂头倒在墙上。  7、 一男孩狂跑欲翻墙，刘思甜入画抡起书包向他抽去。  8、 马小军拿转头左顾右盼。  9、 刘思甜将男孩从墙上拽下，两人厮打。 10、 刘忆苦骑车入画将转头拍向一男孩。 11、 刘思甜终于被那男孩摔倒在地  12、 男孩起身想跑，被哥几个拦住   13、 刘忆苦：“躲开！”  14、 刘忆苦骑车将男孩顶在门上。  15、 男孩惊恐，哥几个围上。  16、 哥几个围住男孩。刘忆苦：“羊搞，有他没有？”没等羊搞回答，马小军一砖拍在男孩头上。  17、 男孩脑袋流血  18、 马小军掏出弹簧锁向男孩抽去。  19、 男孩倒地  20、 马小军抽打男孩  21、 男孩血肉模糊（摇）。刘忆苦对哥几个：“走。”哥几个上车骑走。  22、 胡同内哥几个骑车飞奔，马小军跑在前面。  23、 马小军狂奔的脚。  二、分镜头台本 镜号 景别 内容 长度（尺格） 1 近移全 “东四六条”牌子（移），哥几个骑车由远而近，画外有一群孩子打闹声。哥几个骑车到近处停车。 31.7 2 全 一群男孩打闹，刘忆苦哥几个将转头扔向另一群男孩，顿时乱作一团。 16.2 3 全 跟 刘思甜骑车追赶一男孩，将转头狠狠扔去。 2.9 4 近 男孩一头撞在电线干上。 1.9 5 中 跟 马小军拿转头左顾右盼。 3.6 6 全 大蚂蚁举起自行车将一男孩放倒。羊搞将转头拍向男孩，男孩捂头倒在墙上。 11.8 7 全 跟 一男孩狂跑欲翻墙，刘思甜入画抡起书包向他抽去。 12.8 8 中 马小军拿转头左顾右盼。 3.1 9 全 跟 刘思甜将男孩从墙上拽下，两人厮打。 11.2 10 中 刘忆苦骑车入画将转头拍向一男孩。 2.7 11 中 刘思甜终于被那男孩摔倒在地 2.6 12 全 跟 男孩起身想跑，被哥几个拦住 16.3 13 近 刘忆苦：“躲开！” 4.6 14 中 跟 刘忆苦骑车将男孩顶在门上。 5.3 15 近 男孩惊恐，哥几个围上。 6.5 16 中 哥几个围住男孩。刘忆苦：“羊搞，有他没有？”没等羊搞回答，马小军一砖拍在男孩头上。 7 17 近 男孩脑袋流血 4.1 18 中 马小军掏出弹簧锁向男孩抽去。 4 19 中 跟 男孩倒地 10.1 20 中 推 马小军抽打男孩 21 21 近摇全 男孩血肉模糊（摇）。刘忆苦对哥几个：“走。”哥几个上车骑走。 27.9 22 全 跟 胡同内哥几个骑车飞奔，马小军跑在前面。 13 23 近 跟 马小军狂奔的脚。 10 三、机位以及运动线路图 机位图1（包括镜头1—3） 机位图2（包括镜头4—6） 机位3（包括镜头7—14） 机位4（包括镜头15-23） 四、文字分析 情节分析： 这是一部谈青春、谈成长的作品。一群十来岁的毛孩子，在文革年月的北京城里横冲直撞，姜文从自己经验出发，挣脱了伤痕、苦难这些文革陈腔，在他的镜头下，文革是浪漫的、充满理想主义的。姜文对青春的回顾绝不像第五代导演有那么多很沉痛和反省，他的谓叹是对青春的恍惚和留恋，是对青春骤然消失的怅惘，然后更多的是对青春及那个时代的讴歌，与第五代的中年民族伤痕南辕北辙。他在片中几乎没有触及文革，但这等年轻、这等激情却是文革初期的底色。 在《国际歌》声中打群架，是影片最精彩的华章之一。电影中的青春，充满了骚动不安。从细节方面来说，它所表现的不是真正生活的样子。它是唯美的、激情的，尽力地追求人们感觉方面的美感，而这种美化，是运用了多种艺术手段营造出来的，最主要是摄影和音乐构造了这种气氛。 音乐分析： 在高亢的《国际歌》陪伴下，马小军们骑车前行，以暴制暴，与“六条”的几个孩子展开了如此勇猛、矫健的肉搏。这种音乐的错位，使反讽意味十分明显。《国际歌》的激昂宏伟，加上镜头所展现多姿多彩的打斗场面，极富浪漫主义色彩。恰如其分的揭示了人物心理状态。 这是一个声画对立的场面，画面上是激烈得甚至有些残忍的打架场面，怎么样看也不会有崇敬的心情产生。这种陌生化是在形式上使用的。这种安排表现出一种对暴