2018-2019学年高中数学 第四章 圆与方程 4.1.2 圆的一般方程 新人教A版必修2.ppt

高中·数学 高中·数学 * 4.1.2　圆的一般方程 目标导航 课标要求 1.了解圆的一般方程的特点,会由一般方程求圆心和半径. 2.会根据给定的条件求圆的一般方程,并能用圆的一般方程解决简单问题. 3.初步掌握求动点的轨迹方程的方法. 素养达成 通过对圆的一般方程的学习,促进学生数形结合思想方法的养成,帮助直观想象,数学运算、数学抽象等核心素养的达成. 新知探求 课堂探究 新知探求·素养养成 点击进入 情境导学 知识探究 1.圆的一般方程 当D2+E2-4F0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示一个圆,此方程叫做圆的一般方 程,其中圆心为 ,半径长为 . 2.方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的图形 3.用“待定系数法”求圆的方程的大致步骤 (1)根据题意,选择标准方程或一般方程; (2)根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组; (3)解出a,b,r或D,E,F,代入标准方程或一般方程. 自我检测 1.(圆的一般方程)已知圆x2+y2-4x+2y-4=0,则圆心坐标、半径的长分别是(　 　) (A)(2,-1),3 (B)(-2,1),3 (C)(-2,-1),3 (D)(2,-1),9 A C 3.(圆的一般方程的应用)若直线l:ax-by+1=0平分圆C:x2+y2+2x-4y+1=0的周长,则a+2b的值