底胤 托福 8.2526机经预测.pdf

8.25/26 8.25/26 88..2255//2266 大陆地区 托福预测 底胤 使用说明 根据以往的新托福考试出题规律和今年的新变化，针对8.25 和8.26 博主为各位考生预测 了15 套题目（2 套拼盘+13 套完整题目）其中题目均来自北美。相对于往年，今年考试变 化较大，所以对于8.26 的考试还有5 套附加的题目共享在了博客里，学有余力的同学可以 复习使用，以防万一。 预测的重点或小范围用用色标出，与其他题目穿插在一起。目的就是为了避免考生过于投机 只看某几套题而对考试造成影响。划分重点是为了帮助大家更高效的复习，所以建议代价有 时间或精力的条件下把一套题目都好好准备一下。尤其是对于独立口语和独立写作的部分， 不要仅仅看熟，而是要按照上课所讲的答题方法和套路说熟、写熟。找尤其是口语的题目， 考过试的多数同学都“准备不充分”的感觉。具体机经的使用方法大家可以参见本人博客里 的《如何使用托福机经》。 此外，如果大家准备时间比较紧，或者只想看机经中最有“价值”的部分——独立口语和独 立写作。可以看《8.25/8.26 大陆托福口语预测》和《8.25/8.26 大陆托福写作预测》。 机经预测会在每一场考试过后及时更新重要信息也会随时发布，具体内容大家关注本人博客 /casperdi 和微博/casperdi 8.25/26 / 8.25/26 / 转载请标明“底胤 88..2255//2266 大陆地区 托福机经//预测” 第一套 口语 1. 【第一种可能】is it beneficial for the student to have computers? 【第二种可能】你认为最important 的信件或者诗歌 2. 【第一种可能】你是否会一直表达你的真实意见，即便你知道这个意见可能不被认同。 key words: honest opinion. 【第二种可能】我们现有的城市是否应该翻修重建？ 3. reading：一个老师的作业要求每人负责一个章节，最后综合起来成为一个期末 review。 listening： girl 说不好，首先，大家就不会看书了，只管自己的章节和人家的总 结。其次，期末大家都很忙，你找别人聊别人负责的章节，人家未必有时间。 4. reading：重建生物的生活环境，环境中的各个因素缺一不可。 ：老师举了个例子，科学家想种植 植物，考虑周全唯独没有加入 ， listening P F 这使得很多 之类的植物压制了 。最后加入了 后，问题便迎刃而解。 reed P F 5. 女的说她的roommate 晚上打电话很搅合她睡觉，男的给了俩solutions，一个说去学校 里面住，一个去她朋友那住。 ，说 和 的关系，有 种， 是说 散发化学物质让 6. ecology class insect plant 2 1 plant insect 吃harmful insect，2 是给insect 提供吃的，反正俩人互相利用 写作 【第一种可能】 综合写作 reading 说政府限制捕某种鱼的政策是不应该的，因为1 他的天敌是XX，应该 捕他们去，2 限制捕了这种鱼会带来一些用这种鱼供应的原料不足，3 会导致捕鱼及 相关行业的工人失去工作。 listening 说的正相反，限制捕这种鱼的政策是应该的，1 如果限制捕这种鱼的天敌， 影响生物链平衡，2 可以用其他代替这种鱼作为原料，3 限制捕鱼的政策可以让鱼的 数量增加，之后并不会影响人们就业。 【第二种可能】 阅读 讲congestion pricing。说为了缓解交通拥堵，想要在city 中的某个区域收费，这 样就能缓解一下。