2018数学质量分析报告.pptVIP

春路雨添花 花动一山春色 大南关小学数学2017---2018年度第二学期 期末质量分析 郝晓红 * * 目 总体分析 奋斗目标 教师改进措施 学生答卷情况分析 录 * * 一、总体分析 全校数学均分89.6， 及格率96.16%， 优秀率 66.53% 。 优势：各年级优秀率普遍比较高， 还在稳步上升当中。 . * * 各年级期中、期末优秀率合格率统计图对比 * . * 二、学生答卷情况分析 优势：计算能力较强。 一年级 计算板块得分率97.6﹪ 二年级 计算板块得分率96﹪ 不足：解决实际问题的能力欠缺 * . * 1.审题能力和分析能力较差 一年级 二年级 * . 2.数形结合的能力较差 * 三年级 * . 2.灵活运用数学知识的能力较差 * 五年级 四年级 * . * 三、 教师改进措施 * . 年级 优秀率 及格人数 及格率 学困生人数 不及格率 1年级 96% 132 100% 0 0.00% 2年级 91.52% 163 99% 2 1.21% 3年级 60% 153 95.03% 8 4.97% 4年级 78% 198 99.00% 2 1.00% 5年级 44.21% 221 95% 12 5% “培优和补差”两头都抓得比较突出的年级是一、二、四年级 * . * * . * 实施方向： 1.培优和补差两手都要硬。 培优重在拔尖，补差重在提高 * . * 具体措施： （1）差生板演，中等生订正，优生解决难题。 （2）好差同桌结对子。 （3）课堂练习要分层。 （4）给差生吃偏饭，补基础； 给优生吃小灶，重拔高。 培优重在拔尖，补差重在提高 * . * 2.针对学生在试卷中出现的三方面的问题我们的改进措施是： （1） 训练学生的读题和审题能力。 一“读” 二“敲” 三“述” 四“拟” （2）寓知识于活动中，数与形的比较和转化，化繁为简。 （3）“问”中参与“再创造” “做”中体验“再创造” “用”中实现“再创造” * . 奋斗目标： 高效的课堂教学 过硬的教学技能 扎实的培优补差手段 * * . 感谢大家的聆听 * * 谢 谢！ 放映结束 感谢各位的批评指导！ 让我们共同进步