第一课时　生命可以永恒.pptVIP

* 第四单元　生命的思考 第八课　探问生命 第一课时　生命可以永恒吗 来之不易 知识点 内容 生命有时尽 (1)生命　 　。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的　 　中产生的,在这一点上我们是幸运的。? (2)生命是　 　的。每个人有不同的人生道路,每个人的生命都　 　。? (3)生命是　 　的。从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为少年,生命的时光一去不复返。? (4)生命也是　 　的。? (5)我们每个人都无法抗拒生命发展的　 　。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加　 　生命。? 偶然性 独特 不可替代 不可逆 短暂 自然规律 热爱 一份使命 生命有接续 (1)在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当　 　。? (2)传承生命:生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“　 　”的生命,还是“　 　”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。? (3)传承文明:生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括　 　中的生命、　 　上的生命;我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在　 　上不断继承和创造人类的　 　。? 我 我们 社会关系 精神信念 精神 文明成果 1.作家罗曼·罗兰说:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这形象地说明(　 　) A.在时间的长河中,个人的生命是短暂的 B.生命来之不易,在这一点上我们是幸运的 C.生命是不可逆的,它属于每个人只有一次 D.每个人的生命都是独特的 C 2.在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。生命对于我们而言,包括(　 　) ①社会关系中的生命　②精神信念上的生命　③物质领域的生命　④身体上的生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.孔子的学生向孔子请教“死”是什么。孔子回答:“未知生,焉知死。”其意是: “你还没有理解生,怎么能够理解死呢?”下列对“生”与“死”的理解中正确的有(　 　) ①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律　②死亡是人生不可避免的归宿　③珍惜生命,热爱生命,从容面对生命的不可预知　④珍惜能够好好活着带给我们的感动 A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④ B D A 4.一个新生命的到来,会给这个世界带来什么?她(他)的家人有了新的身份,她(他)的家族后继有人,她(他)给家人带来了无数的快乐,国家又增添了一个纳税人……这则材料说明了(　 　) ①在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续　②在生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命　③生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命　④在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 答案:(1)提个醒:①生命来之不易。生命是大自然的奇迹,每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。②生命是不可逆的,生命的时光一去不复返。③生命也是短暂的。在时间的长河中,个人的生命很短暂。 (2)点个赞:正确认识生命有接续以及有担当,有助于在生命的传承关系中,能更好地认识和面对自己的生命;有助于在人类生命的接续中,为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。 5.【为生命点赞、提醒】 阅读如下对话,运用知识回答下列问题。 请谈谈你对其中言行“提个醒”“点个赞”的认识。 6.张海迪说:“生命很痛苦,但是再痛苦我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意。”这句话启示我们(　 　) A.要处处为自己着想,一切为了自己的幸福与快乐 B.好死不如赖活着 C.要热爱自己的生命,从容面对生命的不可预知 D.在任何情况下,都要把自己摆在首位 7.法国诗人吕凯特说:“生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。”这句名言告诉我们的道理是(　 　) ①生命是不可逆的　②生命是无法接续的　 ③生命是独特的　④生命需要被 珍惜 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ C C 8.认识生命,才能尊重生命。下列对生命的认识不正确的是(　 　) ①个体的生命是在无数的偶然性中产生的　②生命是短暂的,珍惜生命就要及时行乐　③死亡是人生不可避免的归宿,我们任由其自然发展就行　④生命是不可预测的,人类无法掌握生命 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.对于生命的接续,下列说法正确的是(　 　) ①在生命的接续中,人类生命不断