中等职业学校汽车运用和维修专业教学标准试行.PDFVIP

中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准（试行） 一、 专业名称（专业代码） 汽车运用与维修（082500） 二、 入学要求 初中毕业或具有同等学力 三、 基本学制 3 年 四、 培养目标 本专业坚持立德树人，面向汽车运用与维修等行业企业，培养从事客货汽 车使用、维护、修理、检测、维修接待等工作，德智体美全面发展的高素质劳 动者和技能型人才。 五、 职业范围 序号 对应职业（岗位） 职业资格证书举例 专业（技能）方向 1 汽车机械及电控系统维修 汽车维修工（四级） 汽车机修 2 汽车电器维修 汽车维修电工（四级） 汽车电器维修 机动车维修质量检验员（从 汽车维修质量检验、车辆 3 业资格证）、车辆技术评估员 汽车性能检测 技术评估 （从业资格证） 机动车维修业务接待员（从 4 汽车维修业务接待 汽车维修业务接待 业资格证） 说明：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得1或2个证书。 六、 人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能： （一） 职业素养 1. 具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 2. 具有良好的人际交往与团队协作能力。 3. 吃苦耐劳，工作责任感强，工作执行力强。 176 4. 具备较强的获取信息、分析判断和学习新知识的能力。 5. 具有积极的职业竞争和服务的意识。 6. 具有较强的安全文明生产与节能环保的意识。 （二） 专业知识和技能 1. 掌握计算机基础知识和操作技能。 2. 掌握汽车发动机、底盘、车身电器、空调的结构和工作原理。 3. 掌握汽车机械基础知识，并能进行简单的钳工作业。 4. 掌握汽车电工电子基础知识，能识读汽车电路图，并能进行简单电器零 部件的检测。 5. 能够阅读简单的汽车维修设备使用说明书和汽车维修技术资料。 6. 能进行汽车维护作业。 7. 能完成汽车发动机、手动变速器总成大修及部件检修。 8. 能完成汽车制动系统、悬架转向系统总成及部件检修。 9. 能完成汽车车身电器系统、空调系统总成及部件检修。 10. 能完成汽车发动机电器及控制系统总成及部件检修。 11. 具有制订和实施简单维修作业方案的能力，能分析、排除车辆常见的简 单故障。 12. 能对本人完成的维修作业内容进行维修质量检验和评价。 13. 能通过语言表达使客户清楚维修作业的目的和为客户提供用车建议；能 通过语言或书面表达方式就工作任务与合作人员或部门之间进行沟通。 专业（技能）方向——汽车机修 1. 具备汽车发动机、底盘机械维修的能力。 2. 具备根据客户描述初步判断常见汽车发动机、底盘故障范围的能力。 3. 具备汽车自动变速器检查、维修的能力。 4. 具备汽车发动机、底盘常见故障的诊断、分析、总结和工作文件归档的 能力。 专业（技能）方向——汽车电器维修 1. 掌握汽车网络控制系统、新能源汽车的结构与工作原理。 2. 具备阅读复杂的汽车电路和实车线路查找的能力。 3. 具备根据客户描述初步判断常见汽车电器故障范围的能力。 4. 具备汽车电器常见故障的诊断、分析、总结和工作文件归