数字化学习资源的设计与开发以微课为例.pptxVIP

数字化学习资源的设计与开发——以微课为例引 子未来教室什么样？听第一门MOOC开发者讲述“教万人课堂”MOOC（massive open online courses）即大型开放式网络课程。一场互联网时代的知识集散方式变革运动—— 瞿堃数字化学习资源概念与类型1教学软件的基本组成元素2教学软件设计的理论依据3教学软件设计与开发的流程4微教学视频设计与制作5莫红瞿堃1概念与类型什么是数字化学习资源 学习资源是指可用于学习的一切资源，包括信息、人员、资料、设备和技术等。非专门设计专门设计戏剧博物馆教科书语言实验室几何画板……概念与类型概念 数字化教学资源是指经过数字化处理，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的，可以实现共享的多媒体教学软件。它具有多样性、共享性、工具性和扩展性。概念与类型类型课堂演示型：解决教学重点与难点。自主学习型：具有完整的知识结构。模拟实验型:供学生模拟实验学习用。训练与复习型:都是练习题教学游戏型：通过游戏的形式掌握学科知识。资料工具型：如词汇表等讲座类:微教学视频使用方式多媒体课件学习支持工具与平台网络教育信息资源电子书包表现形式概念与类型特点概念与类型获取的便捷性形式的多样性资源的共享性平台的互动性内容的扩展性微课的概念毳概念与类型解决办法概念与类型微课的概念 “微课”是以视频为主要载体，围绕某个知识点（重点、难点、疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活