《流体压强与流速的关系》课件.pptxVIP

欣赏图片 回答问题： 飞机翅膀不能拍动，为何能飞？ 第四节 流体压强与流速的关系 授课人：祠市中学 黄才军 【合作探究】 活动一：手握一张纸，使纸自然下垂，在纸条的左边、右边与纸条平行吹气，纸条会怎样运动？通过探究，观察纸的运动情况，思考在气体这种流体中，压强与流速存在什么样的关系？大胆进行猜想。 1、探究气体压强与流速存在什么样的关系。 活动二：手握两张纸，让两纸间隔20厘米使其自然下垂，在两纸中间吹气，两纸会怎样运动？探究观察两纸的运动方向，得出结论。看是否能验证你以上作出的猜想的正确性。 【合作探究】 活动三：将纸带弯曲，使两端对齐，中间插一根吸管，用手将吸管和纸带夹住，然后向吸管内持续吹气，弯曲的纸带会有变化吗？是鼓起来还是凹陷下去？观察纸带的变化，得出结论。看是否能验证前面猜想的正确性。 1、探究气体压强与流速存在什么样的关系。 通过以上三个实验我们得出流体压强与流速的关系。同学们，你们能利用这个关系尝试去解释接下来的活动四吗？ 活动四：将乒乓球放置于漏斗口，分别将漏斗口朝上、朝前、朝下，用力吹气，乒乓球会如何运动？ 知识模仿秀 通过实验观察乒乓球的运动状态，并尝试利用以上所得出的“流体压强与流速的关系”这个关系来解释，看是否能进一步验证“关系”的正确性。 结论 流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。 【合作探究】 (1)活动五：硬币跳高比赛。在离桌边2—3厘米的地方放一枚硬币（或者用钥匙代替），在硬币前10厘米设置一大约1厘米高的障碍物，在硬币的上方沿着与桌面平行的方向用力吹气，观察硬币的运动状态，分析硬币受力情况。 2、飞机的升力。 小结：硬币会往上“跳”。与硬币接触的物体只有桌子和空气，桌子是不能将硬币往上推，只有一解释，是气体施加的力将硬币往上“推”。（受力分析） 【合作探究】 (2)飞机的升力。飞机升空的原理和硬币跳高的原理是一致的，都是利用“流体压强与流速的关系”这一原理。阅读教材45页，观察机翼的特殊结构，并分析这样做的原因。 原因：飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于气流迎面流过机翼。气流被机翼分成上、下两部分，由于机翼横截面的形状上、下不对称，机翼上方气流较大，对机翼上表面的压强较小；下方气流的速度较小，对机翼下表面的压强较大。这样，机翼上、下表面就存在着压强差，因而有压力差，这就时产生升力的原因。 2、飞机的升力。 ▲ 【知识应用】 ①很多司机都有这样的体会：小轿车行驶速度过大时，感觉到车轻飘飘的，很难控制方向，容易翻车。这是为什么？交流讨论。 小结：汽车的结构类似机翼，快速行驶时汽车的上、下表面会存在压强差，有压力差，会将汽车往上“托”，导致汽车抓地不稳，感觉轻飘飘的。 3、用流速与压强的关系分析生活中的实际问题。 【知识应用】 ②在马路上行走时候，如果与快速行驶的车辆太靠近，会有被“吸”向车方向的危险。试分析原因。 小结：若靠的太近，人与车之间的空气流速大，压强小，人的另一侧空气流速小，压强大，正是有了这样的压力差，人就感觉后面有一股无形的力量把自己往车这一侧推，酿成事故。 ③下雨天，快速行驶的车两侧车身会有很多泥巴，弄得车子很脏。试分析原因。 小结：车辆快速行驶时，越靠近车身，空气流速越大，压强越小，远离车身这一侧空气流速小，压强大，压力差把车旁溅起的泥水押往车身，使车身很脏。 3、用流速与压强的关系分析生活中的实际问题。 【本节课主要知识点】 1、流体（气体和液体）的特性——流动性。 ★2、流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。 3、飞机的升力的——机翼上下表面的压力差。