散文阅读复习(形象鉴赏修改版).pptVIP

散文阅读复习——鉴赏形象 魏继国 沂水一中 2015、12、4 复习目标 1、梳理教材形象特点 2、了解高考散文鉴赏形象的基本题型。 3、掌握鉴赏形象题的答题方法。 题型一　人物形象概括 散文中的人物形象有别于小说中的人物形象。散文以写实为主，更多的是作者的个人感情在人物形象上的直接投注；另外，散文中的人物形象不讲究完整性，讲究的是突出具体事件、某个细节，这些具体的事件、细节对理解作者感情和文章主题非常重要。鉴赏现代散文中的人物形象应重点把握： ①思想性。包括人物形象的性格特征和人物形象的社会意义两个方面。要注意它所揭示的作品的主题和它所体现的现实意义。 ②艺术性。艺术性主要是人物形象塑造的方法。 高考散文对人物形象的考查，一般从两方面设题： 一是概括(或概括分析)人物形象的特点，这是主要考查点； 二是赏析人物形象的作用。有时命题者也会将这两方面综合起来命题。 记念刘和珍君 1、主要事迹： （1）生前爱看鲁迅文章；（2）毅然预定了全年的《莽原》；（3）成为学生自治会成员；（4）常常微笑着，态度很温和；（5）虑及母校前途，黯然至于泣下；（6）“欣然前往”参加请愿运动；（7）中弹牺牲。 依据人物事迹请概括刘和珍是一个怎样的人物形象？ 2、形象特点： 总之，刘和珍是一个进步学生，是站在时代前列的新女性。（形象类型）文章对刘