思想道德修养与法律基础1-3章.ppt

课 程 导 入 ?案例：???? 一位大学生在校友录上的留言：“……上课，枯燥，没劲；自习，无聊，没劲；睡觉，多了也累，没劲；打工，累死累活，让人剥削，没劲……大学让我好失望。为我哭泣吧，我的大学……”??????????? 新 课 内 容 提 要    理想信念与大学生成长成才  一、理想信念的含义与特征  1.理想的含义 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的, 对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。  有人说，理想如星辰——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 理想就像星星——我们永远到不了那里，但是像水手一样，我们用它们指引航向。 纯洁的理想，可使最微小的行动高贵起来。 （1）社会生活发展的现实可能性。 （2）人们的愿望和要求。 （3）人们对社会生活发展前景的形象化设计和构想。 2、理想的特征  3、理想具有多样性、多系性、多层次的结构  4.理想的类型 (1)生活理想：人们对未来物质生活和精神生活 方式的向往与追求。  (2)职业理想：人们对未来工作部门、种类及业绩的向往。  (3)道德理想：对未来社会道德关系、道德标 准和对自身未来道德人格的向往和追求。  (4)社会政治理想： 人们对未来社会 制度的向往和设想。  5.信念的含义 信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。   二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 理想——流沙河 理想是石， 敲出星星之火； 理想是火， 点燃熄灭的灯； 理想是灯， 照亮夜行的路； 理想是路， 引你走向黎明。  1.理想信念的作用 ⑴ 指引人生的奋斗目标 ⑵ 提供人生的前进动力  ⑶提高人生的 精神境界  2.理想信念与大学生 ⑴ 引导大学生 做什么人 ⑵ 指引大学生 走什么路 ⑶ 激励大学生 为什么学 ?学会求知 ?学会做事 ?学会共处 ?学会做人  树立科学的理想信念  一、确立马克思主义的科学信仰 1.马克思主义是科学的又是崇高的 马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律，反映了无产阶级的革命本质和博大胸怀，以解放全人类为己任，为人类的进步和解放指明了正确方向，为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点和方法。  马克思和恩格斯对未来共产主义社会的面貌作了科学的预测和描绘: ① 实行生产资料全民所有制，物质财富和精神 财富得到极大发展； ② 劳动成为人类生活的第一需要，实行“各尽 所能, 按需分配”的原则； ③ 人们得到全面而自由的发展，全体社会成员 具有高度的共产主义觉悟和思想品德。 马克思主义具有与时俱进的理论品格和 持久的生命力。  3.马克思主义以改造世界为己任  二、树立中国特色社会主义的共同理想  2.坚定走中国特色社会主义道路的信念 我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。  3.坚定实现中华民族伟大复兴的信心  架起通往理想彼岸的桥梁  一、立志高远与始于足下 志向是青春的火焰，是生命的动力； 远大的志向如太阳，唯其大，才有永不枯竭的热能；如灯塔，唯其高，才能照亮前进的航程。 有志者，事竞成；有大志者，人生事业才 能辉煌。  1.立志当高远  2.立志做大事 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。  3.立志须躬行 合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。雄心壮志需要有步骤，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空。  二、认清实现理想的长期性、 艰巨性和曲折性  1.理想的实现是一个过程  2.正确对待实现理想过程中的顺