书香少年活动.pptx

一 书香少年活动 ——梦想小班 目录 阅读，是文明社会人们获取知识、信息的主要途 径，也是人类文明传承的重要方式。阅读像一把金钥匙， 可以打开知识之门，到知识的海洋中尽情遨游；阅读可 以打卡智慧之门，让人学会思维、学会想象、学会面对 问题和解决问题；阅读可以打开快乐之门，足不出户， 就可了解外界许多有趣的事物和真善美的故事。 1.了解阅读 生活方式是指一种生活常规、习惯，阅读已成为当下许多国家普通公民的一种生活方式。阅读有什么意义呢，让我们了解、探究阅读吧。 小调查 阅读有什么好处： 读书可以开阔视野。 读书可以改变人的气质。 读书可以提高写作水平。 读书可以提高文学修养。 读书可以丰富知识。  小调查 阅读有什么好处： 读书可以开阔视野。 读书可以改变人的气质。 读书可以提高写作水平。 读书可以提高文学修养。 读书可以丰富知识。  请同学们翻开书本P2页， 读一读美国加州一所小学图书 馆的标语吧！ 美国加州一所小学图书馆标语 你读的越多，知道的就越多；你知道的越多，就会变得越聪明；你越聪明，你表达思想或做出选择的时候，你的声音就越有力。 小记录 搜集读书的名言格语和名人读书的故事： 为中华之崛起而读书。（周恩来） 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） 敏而好学，不耻下问。 —— （孔子） 吾生也有涯，而知也无涯。 —— （庄子） 书籍是巨大的力量。 —— （列宁） 小记录 搜集读书的名言格语和名人读书的故事： 为中华之崛起而读书。（周恩来） 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） 敏而好学，不耻下问。 —— （孔子） 吾生也有涯，而知也无涯。 —— （庄子） 书籍是巨大的力量。 —— （列宁） 名人读书的故事 列宁的读书故事  有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌……  毛泽东的读书故事:  毛主席尤其喜欢“动笔”读书。只要是他读过的书，他都会不厌其烦地将书中错别字和点错的标点改正了。毛主席还喜欢加批注，上学时就曾批注鲍尔生著的《伦理学原理》，在10万余字的原著上，他用工整小楷写了1万多字的批注。后来这本书被一个同学借去，直到1950年，才展转还给毛主席。毛主席又高兴地批注了自己写在书中的批语。  2.阅读行动 少儿阅读、引向未来，丰富多彩的少儿阅读，犹如灿烂太阳，照亮无数孩子的童年。 常言道，好记性不如烂笔头。不动笔墨不看书。看书一定要养成好习惯。把书中最精彩的语段或有用的内容记录下来。 小实践 笔记本（三国演义） 好词： 后患无穷 如鱼得水 三顾茅庐 虎踞龙盘 ······ 好诗： 滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在， 几度夕阳红。 白发渔樵江渚上， 惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事， 都付笑谈中。   3.社会实践 小实践 购书小活动 在老师、父母、朋友推荐指导下，亲自在网上购书一次，也可以在父母陪同下或与小组成员一起到附近的书店选购你喜欢的图书。 小知识 第11次全民阅读调查报告显示，2013年中国国民人均纸质图书阅读量为4.77本；0~17岁未成年人图书阅读量为6.97本。 上网搜集或小组制作一张 “读书活动手抄报” 上网搜集资料，看一看一本书是 怎么制作出来的。 一本书的制作分成三部分：书芯、书封和套合 书芯： 粘书页→配页→锁线 书封： 开料→压平→烫印 套合： 套壳→压平定型→成品检查→包护封→包装贴标识 4.读书汇报会 举办一次“手机阅读利与弊”辩论赛，正方观点：手机阅读习惯好处多于坏处。反方观点：手机阅读习惯坏处多于好处。 手机阅读利与弊 谢谢大家