七年级生物下册 4.6.1《人体对外界环境的感知》1.ppt

* * * * * * * * * * * * * * 第一节 人体对外界环境的感知 视觉 嗅觉 触觉 听觉 感知外界环境 味觉 人体的感觉的类型 视觉（眼从外界获得的信息最多） 听觉（耳从外界获得的信息量居第二位） 触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激） 味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸） 嗅觉（鼻对气味敏感） 灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节，维持自身的生存。 （一）眼球的结构 视觉是怎样产生的呢? 外界物体在视网膜上成像示意图 1.说出外界物体在视网膜上成像的过程 。 2.形成物像就能产生视觉吗? 大脑一定区域 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜上的感光细胞 视觉神经 （二）视觉的形成 视觉形成的三个条件： 1.眼球的完好 2.视神经正常 3.大脑的视觉中枢正常 眼的哪些结构损伤可能导致失明？ 光亮处 黑暗处 瞳孔缩小 瞳孔放大 避免光线太强，损伤视网膜细胞 以便有更多光线进入眼睛落在视网膜上，看得更清楚。 (三）近视及其预防 在眼的折光系统中，能够改变折光度的主要是晶状体，所以晶状体在眼的调节中其主要作用。 近　视　眼 　正 常　眼 矫 正 后 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 光线凹透镜扩散后，经折射后形成的物像落在视网膜上 你在生活中注意做到以下几点了吗？ 你认为应该怎样预防近视眼呢？ “三要” “四不要” 盲 文 公 交 站牌 一、耳的结构 合作学习： 与同桌的同学互相观察耳，对照课本P84“耳的基本结构和功能”，了解耳的各部分结构及其主要功能。 外耳 内耳 中耳 耳分为三部分：____、_____、_____。 外耳 中耳 内耳 外耳包括：______、_____。 耳郭 外耳道 耳郭：______声波； 外耳道：_____声波。 收集 传导 将手窝成弧形罩在耳后，会使听到的声音比原来更响。 耳郭有收集空气中的声波的功能。 中耳包括：___、___、____。 鼓膜 鼓室 听小骨 鼓膜：把声波转换为____； 听小骨：将振动____并 ____到耳内； 鼓室：内有空气； 咽鼓管：连通咽部和鼓室，张嘴能使咽鼓管张开，使鼓膜内外空气压力保持 ___，从而使鼓膜能正常振动。 平衡 振动 放大 传导 内耳包括：_____、_______、______。 耳蜗 前庭 半规管 耳蜗：内有对_____敏感的感觉细胞； 前庭和半规管：能感受头部位置变动情况，与维持_____有关。 声波 平衡 耳朵的结构 1 2 3 5 6 7 8 4 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 半规管 前庭 耳蜗 鼓室 1、 4、 2、 3、 6、 7、 8、 9、 5、 咽鼓管 9 想一想： 仅有耳，能否形成听觉？听觉的形成，还需要什么的参与？ 声波 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 大脑皮层的听觉中枢 (收集空气中的声波) (声音进入中耳) (产生振动) (把振动的声音放大) (产生听觉) (听觉感受器) 听觉的形成过程 请你当医生：　 　 有一病人突然失聪，前来就诊，作为医生的你准备从哪几方面来给他进行检查和诊断？ 1.耳朵结构的完好 2.听觉神经正常 3.大脑的听觉中枢正常 听觉形成的三个条件是： 保护耳和听力 1、不用尖锐的东西挖耳朵 2、减少和消除噪声 3、鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎 4、不让污水进入外耳道，避免其感染。 5、遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。 飞机迅速上升或下降时，乘客咀嚼口香糖，有什么作用？ 乘客咀嚼口香糖，使咽鼓管张开，从而使鼓室内外的气压保持平衡，以免巨大的声响震破鼓膜。 小测验： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *