七年级数学上册 第二章 有理数 2.2 数轴 .pptVIP

* 2.2 数轴 创设情景 引入课题 如图，温度计上有刻度，可以方便地读出温度的度数，并且可以区分出是零上还是零下. 与温度计相仿，我们可以在一条直线上规定一个正方向，就可以用这条直线上的点表示正数、零和负数. 在数学中，通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴，它满足以下要求： 形成概念 知识提高 0 1 1、画一条水平直线，在直线上取一点0,叫原点， 2、规定直线上向右的方向为正方向， 3、选取一长度作为单位长度，就得到了数轴. 思考：你认为数轴最重要的哪三点？ 正方向 数轴的三要素 单位长度 原点 画数轴时要注意以下四点： 1.画直线. 2.在直线上取一点作为原点. 3.确定正方向，并用箭头表示. 4.根据需要选取适当单位长度. 1、数轴上的两上点，右边点表示的数与左边点表示的 数的大小关系？ 0 1 2 3 -1 -2 -3 数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大. 负数小于0， 正数大于负数. 正数大于0， 越来越大 得出定义 揭示内涵 得出定义 揭示内涵 ① 位于数轴左（下）边的数总比右（上）边 的数小． ② 一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数 a在原点的____边，与原点的距离是____ 个单位长度；表示数-a的点在原点的____ 边，与原点的距离是____个单位长度． 2、观察数轴上