古代诗歌鉴赏之四.ppt

匠心独运的结构 ? （首尾）照应 在一些诗歌中，诗人往往采用今昔、他我、物我对照的方式，来抒发自己或他人情感。 诉衷情（宋·陆游） 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。?? 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州！ 卒章显志 诗人往往在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀。 如：李白《梦游天姥吟留别》结尾“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”句，表达诗人要自由自在，驰骋闲放，不为五斗米折腰的心志。 如：《行路难》尾句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表达实现理想的豁达。 诗歌的表达技巧 常见修辞手法（比喻、借代、夸张、对偶、比拟、双关、排比、设问、反问等） 表达方式（记叙、描写、抒情、议论） 其他表现手法（虚实、用典、联想与想象、反衬、抑扬、细节描写等） 练习巩固 北陂杏花 王安石 一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾作尘。 这首诗运用了怎样的表达技巧？表达了怎样的主题？ 诗人托物言志，借北陂杏花表明作者不惧怕顽固势力，尽管遭受打击，仍坚定信念，实行变法的决心 画眉鸟（欧阳修） 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 （1）这首诗写了几种画眉鸟？是怎样写画眉鸟的？ （2）作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情？ （1）这首诗写了两种画眉鸟，一是林中的，一是笼中的。作者用对比的手法写画眉鸟。前者在林中“随意移”、 “自在啼”，自由自在；后者锁于金笼之中，完全没有自由。 （2）这首诗借鸟咏怀，表达了对自由的赞美之情和对束缚个性、窒息性灵的憎恶之意。 鹊桥仙 夜闻杜鹃（陆游） 茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜常鸣杜宇。 催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故乡犹自不堪听，况半世飘然羁旅？ [注]①惊残：惊醒。②故乡：即家乡。 （1）这首词“茅檐人静”等三句描写了什么景象？有什么作用？（2）词中“林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜鹃”两句运用了什么手法。这样写在表达上有什么好处？ （1）这三句描写了春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象。其作用在于为杜鹃出场作铺垫，也为后文表达词人飘零身世和凄凉的心境作铺垫 （2）运用烘托手法，其好处是以“静”衬托出杜鹃啼声的悲切。（“总无声”衬“啼杜宇”，而啼声“催成清泪”）。 墨 梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 刻画了梅花淡雅朴素，高洁清秀的特点。用托物言志的手法抒发了作者不向世俗献媚的坚贞高洁的操守。 提问：这首诗刻画了梅花什么样的特点？用什么 手法表达了作者怎样的思想感情？ (2004全国高考江苏卷）16．阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。(6分) 　　 征人怨 柳中庸 　　岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。 　　 (2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。 作者借景抒情，全文没有一个”怨”字，但通过对”白雪、青冢、黄河、黑山等的客观描写，写出征人的满腔的“怨恨”。 春望 （杜甫） 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 写春望所见：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。“破”使人触目惊心，“深”使人满目凄然。作者寄情于物，托感于景，为全诗创造了气氛。并且此联对仗工整，圆熟自然。 赠汪伦??? （李　白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花流水深千尺，不及汪伦送我情。 三、四句抒情。作者把桃花潭水深与情深结合起来，以比物的手法，形象地表达了真挚纯洁的深情。妙在“不及”，好在不用比喻而采用比物的手法，变无形的情谊为生动的形象，空灵而有余味，自然而情真。 阅读李白的《独坐敬亭山》“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”回答问题 问：诗的后两句运用了什么手法，表达了作者什么感情？ 答：后两句采用了拟人的手法，写出了诗人对敬亭山的喜爱。“两”、 “相”二字把人和山紧密联系在一起，“只有”两字更突出了诗人对山的喜爱。 阅读孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临