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【2014·陕西23(2)】在校门口,小梦拾到500元现金,环顾四周,空无一人。是上交学校还是据为己有?他很纠结,最终,他选择了上交学校。 请从法律角度,分析他这样做的理由。 【解题思路】 本题主要考查合法财产的范围。解答此题的关键是理解材料“拾到500元现金”,与财产所有权联系即可回答此题。 【我来解答】 法律角度:捡拾到的他人遗失物,不属于公民合法财产;拒不返还他人遗失物的行为是违法行为。 * 课时7 经济权利(一) 【财产所有权、财产继承权、智力成果权】 主题五 权利和义务 中考考点·精讲 命题点11 财产所有权 (1)占有权:指的是财产所有人对其财产的实际控制权。 (2)使用权:指财产所有人根据财产的性能和用途加以利用,以满足自己需要的权利。 (3)收益权:指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利。 (4)处分权:指财产所有人在法律允许的范围内,处理其财产的权利。包括事实上的处分(如吃掉、用掉)和法律上的处分(如赠给、卖给他人)。 分类 指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 含义 财产所有权 (1)确认财产所有权的归属,是实施法律规定的其他各种保护合法财产所有权方式的前提。 (2)当我们的财产被他人非法占有拒不返还时,可向人民法院提起诉讼,请求法院强令不法占有人返还原物。 (3)当我们的财产受到不法侵害已经毁损或者灭失时,应当向人民法院提起诉讼,要求侵权人赔偿损失。 (4)财产被国家行政机关违法查封、扣押、冻结时,可向人民法院提起诉讼,要求依法撤销裁决,或予以行政赔偿。 维权途径 (1)公民个人所有的合法财产,直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行。 (2)切实保护公民个人合法财产及其所有权,对于维护公民的正常生活,保障其专心致志地从事生产、工作和学习,积极参加社会主义现代化建设,具有重要意义。 意义 法律保护公民 合法财产权 命题点12 财产继承权 男女平等、养老育幼、照顾病残、和睦团结、互谅互让、权利和义务相一致。 分配原则 (1)必须是公民死亡时遗留的财产。 (2)必须是公民个人所有的财产。 (3)必须是合法的财产。 具备条件 是指公民死亡时遗留的个人合法财产。 含义 遗产 依照我国继承法,继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。 (1)法定继承:是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序,又由法律直接规定遗产份额、分配原则的继承方式。 (2)遗嘱继承:是指继承人按照被继承人所立遗嘱,继承被继承人遗产的方式。遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。有效遗嘱 (立遗嘱人必须具有立遗嘱的能力,立遗嘱人的意思表示必须真实,遗嘱内容必须合法,遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人。)是遗嘱继承的先决条件,遗嘱继承优先于法定继承。 继承方式 是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。 继承权 法律上将遗留财产的死者称为被继承人。 被继承人 依法继承死者遗产的人称为继承人。 继承人 遗产继承权 (1)含义:公民将自己的财产待其死后不留给亲属,而遗赠给法定继承人以外的人。 (2)与遗嘱继承的关系:遗赠是法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗产,不属于遗嘱继承。 遗赠 我国继承法规定,遗产要按照继承顺序继承。 第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母。 第二顺序继承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的,由第二顺序继承人继承。 继承 顺序 继承法规定的法定继承人的范围,是根据血缘关系、婚姻关系、抚养关系确立的。 继承依据 包括被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 继承人范围 遗产继承权 (1)道德角度:在严格遵循法律规定的同时,要大力传承和弘扬中华民族的传统美德,践行社会主义道德,本着注重情义,互谅互让,和睦团结的精神,协商处理继承问题。在遗产继承过程中,要摒弃那种不顾别人、自己多占的心理。应该相互关爱、相互尊重、相互宽容,而不要见利忘义,斤斤计较。 (2)法律角度:在现实生活中,当我们的财产继承权受到侵犯时,不要忍气吞声,要增强维权意识,要学会依靠社会力量,运用法律武器,维护自己的正当权益。 继承权有争议和受侵犯时如何维权 (1)专门法律:财产继承法。 (2)其他法律:宪法、民法通则、未成年人保护法等。 相关 法律 维护财产 继承权 (1)每个公民都依法享有继承权,未成年人也不例外。 (2)未成年人在财产继承权受到侵害时,要有维权意识。 (3)未成年人的财产继承权被侵犯后应当通过自己的监护人追究侵权人的法律责任。 (4)在行使继承权时,要依法进行,不能非法获得,更不能损害他人合法权利。 未成年人维护合法的 财产继承权的做法 维护财产继承权 命题点1
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