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广告动画制作情境2：开发影视广告动画 任务5—MV制作 项目2—MV制作流程，歌词与声音的同步，MV的优化与管理 项目2—MV制作流程，歌词与声音的同步，MV的优化与管理 教学过程与工作重点 引入课题 在网上，我们经常能看到一些非常精彩的Flash MV，在羡慕的同时，大家一定也想亲自动手制作一个。本节课就教大家如何制作一个动感十足的Flash MV。首先，我们欣赏一些优秀的Flash MV作品。 教学做一体化教学 1. Flash MTV制作流程 选择歌曲——解析歌曲——编写剧本——拟定初稿——筹备素材——整合动画——调试发布。 教学做一体化教学 2. 音乐素材的准备 (1) 选择音乐格式 Flash CS3支持的音乐格式包括：WAV、MP3和AIFF等。WAV格式的音乐存放一般是未经过压缩处理的音频数据，所以文件体积比较大，但能避免失真。MP3格式的音乐压缩程度高，文件相对较小，音质比较好，所以MP3是目前最为流行 一种音乐文件。 教学做一体化教学 (2)音乐的前期处理 有些音乐文件即使 是MP3格式，在导入时也会出现如图对话框提示。 这是因为选择的文件虽然是MP3格式，但并不是标准的MP3格式，或者说不是Flash 8支持的MP3音频格式，这就需要借助第三方软件将其转换成可以导入到Flash 中的MP3格式。例如，Gold Wave、Cool Edit、Sound Forget等。Flash 支持的采样频率为44.1KHz、22.05kHz、11.025kHz。采样率越高，音乐的音质效果就越好，但是得到的声音文件也就越大。 教学做一体化教学 (3)在Audition中裁剪和编辑音乐 以截取一首歌曲首段为例，介绍如何使用Audition来对音乐进行裁剪和编辑。 A: 打开音频文件。运行Audition 2.0软件，执行【文件】|【导入】命令，弹出的【导入】对话框中选择要处理的音频文件，单击【打开】按钮，出现读取数据进度条，如图所示： 教学做一体化教学 双击导入的音频文件，Audition的主界面就发生了变化，中间波形部分就是编辑窗口，如图所示： 教学做一体化教学 B：截取需要的声音文件。用鼠标拖动选取需要删除的音频片段，按下键盘Delete键即可删除，如下图所示： 教学做一体化教学 C：编辑声音效果。执行【效果】|【延迟效果】|【回声】命令，弹出【回声】对话框，可以根据需要，在该对话框中进行调试和试听，如图所示： 教学做一体化教学 3. 制作动感画面 按照“情境2”教学内容，设计舞台场景画面。 教学做一体化教学 音画同步的实现 计算和查看音乐长度 【帧频】（12fps）*音乐长度（秒）=总帧数 流类型的音乐设置 教学做一体化教学 标识歌词的位置 当开始唱第一句歌词时，执行【控制】|【停止】菜单命令，音乐停止播放，打开【属性】面板，在【帧标签】中输入“第一句”3个字，以此为每句歌词添加标签，如图所示： 拓展任务—制作音乐诗朗诵 1、引出项目 通过此项目的学习，使大家理解MV的制作流程，掌握声音与画面同步的技巧。 2、最终效果（图片） 实训项目 项目名称：制作一首歌曲的MV 实训内容：理解MV的制作流程，掌握声音与画面同步的技巧。 * * 淄博职业学院 张静 王翠萍 200分钟 （4标准课时） 主讲教师 辅导教师 工时（学时） 专业能力 方法能力 社会能力 了解MV制作流程 掌握歌词与音乐同步的方法 掌握动画预载的制作方法 职业能力 教学做一体化 工作地点 1、工作与学习表现（提问20%、实操完成情况50%） 2、项目报告（30%） 动漫实训室 教学方式 工作地点 评估建议 利用补间动画，设置MV画面 利用遮罩动画，设置字幕的出场效果 音乐的导入与编辑 计算和查看音乐长度 实现歌词与音乐的同步 制作动感画面 音画同步的实现 选择音乐格式 音乐的裁剪与编辑 MV制作流程 音乐素材的准备 了解Flash MV制作流程 掌握动画剧本的编写方法 MV作品欣赏 1. 任务完成情况 2. 回顾工作要点 归纳总结 *