6缤纷的网络世界.pptVIP

要善用网上信息，不浏览不良信息 * 图中的丹丹借助哪种媒介来帮忙制订自助游的计划？ 你知道“e”是什么意思吗？ 日常生活中，我们利用网络做什么？ 你知道网络还给我们带来哪些便利吗？（阅读P34-35） 我们还可以利用网络解决生活中的哪些问题？ 基础应用 搜索引擎 电子邮件 即时通信 网络媒体 网络新闻　博客/个人空间 数字娱乐 网络游戏 网络音乐 网络视频 电子商务 网络购物 网上支付 网络社区 论坛/BBS访问 其 他 网上银行 网上炒股/基金 网络求职 网络教育 小方是一位五年级品学兼优的学生，学习成绩在班里总是名列前茅。有一次，他到同学小文家做客，小文让小方接触了网络游戏，不玩不知道，一玩不得了。小方觉得网络游戏真有趣，为什么自己之前在家没有好好利用电脑来玩这么有意思的游戏呢？ 于是，在这次之后小方…… 选择你支持的观点，并谈谈你的看法： 1、学习仍然优秀。 2、学习成绩一落千丈。 缤纷的网络世界在给我们带来帮助的同时，也带来了潜在的危害，我们要学会保护自己。 你们知道有哪些网络陷阱吗？ 2004年的一天，新疆学生某某，在网吧玩了整夜的网络游戏后，倒地猝死。 湖南少年某某，由于迷上了一个打打杀杀的网络游戏，成绩一落千丈，脾气也变得暴躁古怪。2005年的一天，因为在游戏中输给了对方，他竟然用刀刺向对方——自己生活中最好的朋友。 看了这些事例，你想对那些少年说什么？ 如何看待网络游戏？ 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空 要辩证看待，可以安排合理时间进行益智网络游戏，发展智力；拒绝暴力网络游戏，避免沉迷游戏，与网瘾说再见！ 1、网络骗局； 2、网络诱惑； 3、信息垃圾； 4、病毒危害。 网络的危害： 中了“病毒”的电脑会怎么样？ 你知道怎样防治电脑病毒吗？ 主要杀毒软件 对于电脑来说，网络病毒是最大的危害。对于我们来说，网络的不良信息就是最大危害。 电脑可以安装防火墙来隔绝病毒，我们能不能也给自己加上一道“防火墙”，防止网络不良信息的侵害呢？ 以小组为单位，完成以下四个小任务。 第一组： 在网上，可以随便发送有关自己身份相关的确切信息（包括姓名、年龄、照片、家庭住址等）吗？为什么？ 第二组：网友想和你见面，你会怎么做？ 第三组： 网络上公布的信息都是真的吗？该如何对待？ 第四组：我们可以上宣传色情、暴力、迷信的网站吗？除了以上这些网站，其他网站少年儿童都可以上吗？ 要增强自护意识，不随意约会网友。 *