2019年7月中央电大本科《健康教育与健康促进》期末考试试题及答案_1.docVIP

最新资料推荐 PAGE1 / NUMPAGES1 2019年7月中央电大本科《健康教育与健康促进》期末考试试题及答案 2019 7 年 年 7 7 月中央电大 本科《 健康教育与健康促进 》期末考试 试题 及答案 说明： 试卷号： 1121 课程代码： 00903 适用专业及学历层次： 护理；本科 考试： 形考（纸考、比例 50%）；终考： （纸考、比例 50%） 一、单项选择题 1．健康教育的核心是(E)。 A．提高人群的健康意识 B．增加人群的健康知识 C．转变人群的态度 D．增加人群对改变行为的信心 E．改变人群的健康相关行为 2．高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的(A)。 A．生物学因素 B．环境因素 C．生态学因素 D．卫生保健服务因素 E．行为生活方式因素 3．关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是(C)。 A．卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变 B．健康教育比卫生宣传更注重循证决策 C．卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程 D．卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式 E．健康教育是对卫生宣传功能的扩展 4．在传播中，干扰指的是(B)。 A．受传者接受信息后的心理行为反映 B．传播过程中对信息减弱或加强的因素 C．在传播过程中能决定信息取舍的人 D．在传播中传播双方的相互依存关系 E．在传播过程中双方缺乏对信息共同理解 5．开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是(B)。 A.经常参加有氧健身运动 B．相信合理膳食有利于防病 C．常吃新鲜蔬菜、水果 D．知晓肥胖对健康的危害 E．愿意接受健康指导 6．医务人员对高血压患者减少盐的摄人给予鼓励，属于行为矫正中的(B)。 A．脱敏法 B．强化法 C．厌恶法 D．示范法 E．消除法 7．驾车时使用安全带属于促进健康行为中的(C)。 A．日常健康行为 B．保健行为 C．预警行为 D．避免有害环境行为 E．遵医行为 8．促进健康行为的特点不包括(D)。 A．有利性 B．规律性 C．和谐性 D．习得性 E．适宜性 9．在制定健康教育与健康促进计划时，考虑长远的发展和要求，体现了制定计划的 (C) A．整体性原则 B．弹性原则 C．前瞻性原则 D．从实际出发原则 E．参与性原则 10.到未来某年，使某社区 35 岁以上居民首诊测血压的比例达到 90%，属于健康教育与健康促进计划目标中的(D)。 A．总目标 B．具体目标 C．教育目标 D．行为目标 E．健康目标 11．了解个体或群体存在哪些健康问题，属于需求评估的(B)。 A.健康相关行为评估 B．健康状况评估 C．策略评估 D．环境评估 E．教育资源评估 12．健康教育／健康促进计划的评价贯穿于(E)。 A．计划制定阶段 B．计划实施阶段 C．效果评价阶段 D．实施与效果评价阶段 E．项目的全过程 13．干预活动覆盖率属于(B)。 A．形成评价指标 B．过程评价指标 C．效应评价指标 D．结局评价指标 E．总结评价指标 14．非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是(E)。 A.历史因素 B．测试／观察因素 C．回归因素 D．失访因素 E．选择偏倚 15.问卷编写的原则不包括(A)。 A．尽量使用专业术语 B．避免问题含混不清 C．避免使用复合型问题 D．避免使用诱导型问题 E．采取适当方法降低问题敏感度 16．医院健康促进较医院健康教育更注重的方面是(D)。 A．患者的行为 B．医院员工的健康教育技能 C．家属的行为 D．环境支持 E．社区人群的行为 17．狭义医院健康教育实现的是(E)。 A．一级预防 B．二级预防 C．三级预防 D．一、二级预防 E．二、三级预防 18．在城市社区健康教育中，常见病防治健康教育的内容不包括(C)。 A．倡导健康的生活方式 B．提高疾病防治过程中的依从性 C．卫生法律法规教育 D．安全教育，防止意外伤害 E．新老传染病防治教育 19．影响饮食行为的主要因素不包括(E)。 A．生物因素 B．文化因素 C．心理因素 D．环境因素 E．遗传因素 20．进行乙肝预防时，最有效的预防方式应是(D)。 A．切断