朗读是现代诗的歌教学的重中之重通过对诗歌的重音押韵节奏等感知学生能够自然.docVIP

朗读是现代诗歌教学的重中之重,通过对诗歌的重音、押韵、节奏等感知,学生能够自然 篇一：现代诗歌阅读与练习(1) 现代诗歌阅读赏析题目训练 一、阅读《星星》（臧克家），完成题目： 它们是那么渺小， 我爱听 渺小得没有名字 人家把星 它们用自己的光圈， 2、这首诗应该用怎样的语速朗读，请选出表述正确的一项。 A．急促 B．高亢 C．舒缓 D．低沉 3、请从诗中找出你最喜欢的诗句，并从语言表达和 思想 内容两个方面说明理由。 4、这首诗表达了作者怎样的感情？ 叫做星星 告诉自己的存在。 夜空是另一个世界， 星星是它的小民 仰起脸来 谁也不排挤谁 向着那白茫茫的银河， 彼此密密地挨近。 一，二，三，你数 呵，它们那么多，那么多…… 1、你认为这首诗中哪句写得最好？为什么？ 2、自己的光圈是什么意思？ 3、“谁也不排挤谁”是什么意思？ 4、“渺小得没有名字”说明什么？ 5、读完这首诗以后，你有什么感想？ 二、 阅读下面的诗歌，然后答题。(8分) 献给毕业班老师的歌 有多少欣慰， 两行慈母泪，万缕恩师情。 有多少鼓励， 您用颤抖的声音鼓励着我们： 在我们即将毕业的时刻； 去吧—— 带着多少叮嘱， 勇敢的孩子， 带着多少期望， 向着明天， 您把我们一一送上人生的站台， 谱写新生活的赞歌！ 目送着我们各自踏上远去的列车…… （节选自《