江西省信丰县版九年级政治全册 第四单元 又到两会时 第12课 法律的尊严 第2课时《与法同行》教案 教科版.pptVIP

一、依法治国 ; 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。 ;;5、依法治国基本要求之间的关系如何？;二、与法同行;自主学习，思考以下问题：;自主学习，思考以下问题：;1、现代法治社会的合格公民应具备哪些法律意识和法律素质？;（一）尊重法律， 追求公正。;一分钱的 ”较真”;2、 是富有正义感、追求公平的具体表现。;（二）正确行使权利 自觉履行义务;例一：小强说‘‘我想上学就上，不想上学就不上。” 对吗 ？为什么？ 解题思路：判断-----紧扣书本知识点说明为什么？ 例二：小明对同学说：‘‘我们现在就是应该享受父母的爱，在家里，什么事情都不必做。” 解题思路：1、先判断------2、理论知识-----3、结合材料。;4、权利与义务的关系怎样？;5、 是促进社会和谐的基本保障。;公民应如何正确行使权力？;公民应如何自觉履行义务？;（三）行使自己享有 的监督权。;6、我国的民主监督制度有哪些？; 所谓监督权，就是公民有监督国家机关及其工作人员的公务活动的权利。;9、行使监督