大学生班主任实践感悟_班主任论文.docVIP

大学生班主任实践感悟_班主任论文_范文先生网 　　大学生班主任实践感悟 　　姜桂英，聂兆君，汪松，张旭辉 　　（河南农业大学，河南郑州450002） 　　摘要：本文通过大学生班主任应具备的素质进行总结，并以笔者自己的工作经历对大学生班主任在学生培养过程中的作用及应尽的责任和义务进行了总结，为如何管理和培养“90后”大学生提供一定的理论建议。 　　关键词：班主任素质；“90后”大学生；培养 　　基金项目：国家自然科学基金和中国农业科学院耕地培育技术国家工程实验室开放基金资助；华北小麦玉米轮作营养与施肥科学观测实验站资助 　　作者简介：姜桂英（1983-），女，河南鹤壁人，博士，讲师，研究方向：土壤肥力。 　　大学班主任制度是高校实施对大学生管理的一种方法，是对辅导员系统的重要补充。班主任既是高校对大学生的主要管理者和教育者，同时也是大学生健康成长的指导者和引路人，对大学生的成长成才起到相当重要的作用。作为一名入职不久的青年教师，如何尽好班主任这一重要职责？如何指导班级学生尽快适应大学生活，健康快乐成才是班主任的所要考虑的重要内容和目标。笔者通过担任大学生班主任以来的实践总结了大学生班主任在学生成长过程的重要作用、应尽的责任以及所要提升的个人素质修养。 　　一、大学生班主任应该具备的素质和自我提升 　　班主任的道德水平和自身修养很大程度上影响着班级学生的成长。随着社