学习实践科学发展观活动的建议(教育).docxVIP

学习实践科学发展观活动的建议(教育) 　　一、抓质量，全面提高办学水平。 　　一是要深入实施素质教育。 　　坚持德育为先，增强德育工作的自觉性、坚定性，加强学生良好品德、文明礼貌的养成教育，加强学生理想信念教育、遵纪守法教育和爱国主义教育。 　　全面落实国家课程设置和课时计划，开足课程，开足课时，加强体卫艺技微等素质课的教学工作，加强学生心理健康教育，重视学生的身心健康。 　　二是要加强和改进教学工作。 　　突出教学工作的中心地位，抓好教学工作的组织、管理和实施。 　　完善教学管理制度，落实备课、课堂教学、作业批改和讲评、课外辅导、测试等方面的精细化管理措施，建立教学全程监控机制，采取推门听课、定期检查和不定期抽查等方式，切实加强过程管理，规范教师教学行为。 　　建立教学管理评估新机制，开展教学常规管理“合格校”、“优秀校”的创建活动。 　　坚持教研兴教，充分发挥教研组、集体备课组的作用，以校本研训为主，以问题为课题，深化课堂教学改革，倡导“启发式”教学，突出学生的主体作用，革新教法，以“教法”促“学法”，给学生留足探讨问题的时间和空间，使学生真正成为学习的主人。 　　三是要切实加强教育质量建设。 　　教育部门和学校要充分认识到教育质量建设的重要性，不断增强提高教学质量的责任感、紧迫感和危机感。 　　强化质量责任意识，健全和完善教学质量监控体系,形成包括制度体系、评价体系、反馈和整改体系等一整套完备的管理运作机制。 　　建立健全科学的学业考核制度，中小学教学质量监测采用定期监测与不定期抽测相结合的方式进行。 　　学校要建立对教师学科教学质量的动态跟踪和评价制度，督促教师切实改进教学方法，提高教学质量。 　　建立质量激励机制，把教师的评优、晋级等与教学质量挂钩，有效激发广大教师教书育人的积极性。 　　二、抓队伍，整体提高教师素质。 　　建设好一支高素质的教师队伍，是教育持续健康发展的根本保证。 　　一是要把师德教育放在首位。 　　切实加强教师思想建设和道德修养，大力弘扬爱岗敬业、学为人师、行为世范的师德风尚，建立师德师风考核评价制度，把师德师风作为教师评优、晋级的必要条件，规范教师从教行为，重点清理教师家养家教、体罚学生、歧视差生等行为，树立教师队伍良好形象。 　　二是要加强教师培训。 　　围绕提高教师的教学质量和教学水平，抓好在职教师岗位培训、骨干教师研修提高、新任教师培训和班主任培训，选派年轻优秀老师到发达地区学校进行挂职培训。 　　三是要推进人事制度改革。 　　完善用人方面的激励机制和约束机制，建立教师流动机制，把好教师“进、出”关。 　　加快培养和引进高层次人才，不断优化教师队伍的结构。 　　实施人才强教战略，实施名师工程，坚持教师享受政府特殊津贴制度。 　　积极探索教师、校长的评价机制，对校长和老师实行分类管理。 　　三、抓管理，保证教育事业持续健康发展。 　　强化管理，从严治教，认真关注、及时解决广大学生和教师最现实、最关心、最直接的问题，把教育稳定工作做好。 　　一是要规范学校办学行为。 　　大力整顿学校乱办班、乱补课、乱收费行为，继续实行收费公示制度、校务公开制度和高中阶段择校的“三限”（限分数、人数、钱数）政策，加强寄宿制学校早晚自习的管理，切实减轻学生过重的课业负担。 　　二是要加强安全管理。 　　采取切实有效的措施加强校园安全工作，加强寄宿制学校、校园公共卫生和校车等重点区域、重要部位与关键环节的安全管理，及时排查与消除校舍安全隐患，协调相关部门加强校园周边环境综合治理，建立学校突发公共事件应急预案，提高应对各种公共突发事件的预警、防范和处置能力。 　　三是要加强学校内部管理。 　　建立健全学校内部各项规章制度，积极探索学校管理制度的改革，重点完善教职工年度考核方案、晋级方案、教学奖惩制度、岗位设置和工作量方案、班级考核方案等，以制度管人，以制度管事，使学校各项工作制度化、规范化。  《本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解 一、选择题 1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ） A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵 2、呼吸作用的实质是（ ） A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量 C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量 3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ） A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D、根