提升申论式试题命题与-评阅品质.pptVIP

申論題命題原則與評閱品質 李坤崇 成功大學教育研究所教授兼所長 ?申論題之命題原則 一、目標置於測量較複雜、高層次認知的學 習結果。 二、問題應為擬測量的重要學習結果。 三、明確界定欲測量的行為 。 四、用更清晰、明確、具體的詞彙來敘述 五、詳細的敘述有關答案的範圍、方向及 評分標準 。 六、試題本身必須避免爭議 七、不應允許學習者選擇試題作答 八、編擬後檢核試題提高品質 一、目標置於測量較複雜、高層次認知的 學習結果。 欠佳試題1：（認識台灣歷史篇 國一上） 請說明台灣高山族分成哪幾族？ 說明：此題僅測量受試者對高山族九族名 稱的記憶能力，改為選擇題、是非 題或填充題即可，不必命為論文題 。若為申論題，可修改如下 較佳試題1： 請從遷移地點、族群、社會組織等三方面來比較「高山族」、「平埔族」的差異？(答案以一頁為原則，作答時間約10分鐘，配分為12分，評分標準是正確比較一個方面得4分，錯別字一個扣半分。) 二、問題應為擬測量的重要學習結果。 欠佳試題2：（健康教育 國一下） 病毒性肝炎分為哪兩型？ 說 明：此題考病毒性肝炎的分類，雖為 國中一年級下學期