勾股定理专题.docVIP

第 PAGE 4 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 6 页 重庆市巴川中学初2019级八下数学专题训练一 ——勾股定理 班级_________姓名________等级_______ 选择题： LISTNUM OutlineDefault \l 3 在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,下列结论中不正确的是（ ） A.如果∠A﹣∠B=∠C，那么△ABC是直角三角形 B.如果a2=b2﹣c2，那么△ABC是直角三角形且∠C=90° C.如果∠A：∠B：∠C=1：3：2，那么△ABC是直角三角形 D.如果a2：b2：c2=9：16：25，那么△ABC是直角三角形 2.已知△ABC中，∠A＝∠B＝∠C，则它的三条边之比为（ ）　 A.1∶1∶ B.1∶∶2 C.1∶∶ D.1∶4∶1 3.如图,CB=1,且OA=OB,BC⊥OC,则点A在数轴上表示的实数是( ) A. B.﹣ C. D.﹣ 4.如图，在一个由4×4个小正方形组成的正方形网格中，阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是（ ） A.3：4 B.5：8 C.9：16 D.1：2 5.如图,点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是( ) A.48 B.60 C.76 D.80 6.在△ABC中，AB=10，AC=2，BC边上的高AD=6，则另一边BC等于（ ） A.10 B.8 C.6或10 D.8或10 7.直角三角形有一条直角边长为13，另外两条边长都是自然数，则周长为（ ） A.182 　　 B.183 　　　 C.184 　　　 D.185 第8题图8．如图，是一长、宽都是3cm，高BC=9cm的长方体纸箱，BC上有一点P，PC=BC，一只蚂蚁从点A出发沿纸箱表面爬行到点P 第8题图 A．6cm B．3cm C．10cm D．12cm 如图，已知1号、4号两个正方形的面积和为9， 2号、3号两个正方形的面积和为4，则a，b，c 三个方形的面积和为（　　） A．13 B．26 C．18 D．17 10．如图，正方形ABCD的边长为2，其面积标记为S1，以CD为斜边作等腰直角三角形，以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形，其面积标记为S2，…，按照此规律继续下去，则S9的值为（　　） 第9题图第10题图（）6 B．（）7 C．（）6 D．（） 第9题图 第10题图 填空题： 11.如图,在数轴上,点A、B表示的数分别为0、2,BC⊥AB于点B,且BC=1,连接AC,在AC上截取CD=BC,以A为圆心,AD的长为半径画弧,交线段AB于点E,则点E表示的实数是 ． 12.已知直角三角形两直角边的长分别为3cm，4cm，第三边上的高为__________. 13.一个直角三角形的周长为60，一条直角边和斜边的长度之比为4：5，这个直角三角形三边长从小到大分别为_______． 14.已知Rt△ABC的两边长分别为AB=4，BC=5，则AC=　 　． 15.在△ABC中,AB=13,AC=20,BC边上的高为12,则△ABC的面积为 ． 16.我国古代有这样一道数学问题：“枯木一根直立地上，高二丈，周三尺，有葛藤自根缠绕而上，五周而达其顶，问葛藤之长几何？”题意是：如图所示，把枯木看作一个圆柱体，因一丈是十尺，则该圆柱的高为20尺，底面周长为3尺，有葛藤自点A处缠绕而上，绕五周后其末端恰好到达点B处，则问题中葛藤的最短长度是　 　尺． 17.如图，在锐角△ABC中，AB=4，∠BAC=45°，∠BAC的平分线交BC于点D，M、N分别是AD和AB上的动点，则BM+MN的最小值是　 　． 第16题图第17题图第18题图18.勾股定理有着悠久的历史，它曾引起很多人的兴趣，1955年希腊发型了二枚以勾股图为背景的邮票．所谓勾股图是指以直角三角形的三边为边向外作正方形构成，它可以验证勾股定理．在如图的勾股图中，已知∠ACB=90°，∠BAC=30°，AB=4．作△PQO使得∠O=90°，点Q在在直角坐标系y轴正半轴上，点P在x轴正半轴上，点O与原点重合，∠OQP=60°，点H在边QO上，点D、E在边PO上，点G、F在边 第16题图 第17题图 第18题图 1