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我们每天都要吃很多东西,吃东西要用到什么? 同学们对牙齿了解多少呢? 狮子的牙齿 我们吃东西除了用到牙齿,还用到口腔里的什么呢? 咀嚼5次后和咀嚼15次后的变化有什么相同的地方? 龋齿及成因 * * 牙齿长在哪里? 同学们知道,人有几种牙齿呢? 门牙、犬牙、磨牙 对着镜子观察自己的牙齿,找一找门牙、犬牙、磨牙长的什么样子,在口腔的什么位置? 舌头、唾液 实验:吃食物 1.体验牙齿的作用。 2.观察舌头、唾液使食物发生了怎样的变化。 食物在口腔里的变化记录表 食物在口腔里的形状、状态 咀嚼 15次后 咀嚼 5次后 原有 状态 都会变碎、变湿。 是什么使食物变碎? 描述一下吃饼干的过程。先用哪里的牙齿,再用哪里的牙齿? 饼干原来在门牙的位置,它是怎样到臼齿上面去的呢? 舌头有什么作用? 原来的食物是干的,后来为什么会变湿了? 唾液使食物发生了怎样的变化? 那它们三者是一种怎样的关系? 牙齿、舌头、唾液如果少了其中的一个行吗? 会 第一关:蛀牙会传染吗? 这个洞是怎么来的? 同学们见过蛀牙吗? 其实虫牙并不是虫子咬的。
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