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第六章 学校体育管理 第一节 学校体育管理的概述 学校体育管理的含义 学校体育管理是指遵循学校体育和教育的基本规律，充分利用有限的人、财、物、信息和时间等因素，以最佳的手段和方法，对学校体育工作进行计划、组织、控制、评估等一系列的综合活动。学校体育主要包括各级各类大中小学的体育课教学、课外体育活动、课余运动训练和运动竞赛等项工作。 学校体育管理的内容 （范围划分） 学校外部对学校体育的行政管理（宏观）。 学校的内部体育管理（微观）。 学校体育管理体制 学校体育的宏观管理体制 学校体育宏观管理各机构的主要职权 我国学校体育微观管理体系和机构设置 学校体育管理法规 为了有效地加强学校体育管理工作，我国教育、体育和卫生等部门，以党的教育方针和《中华人民共和国体育法》为根本依据，制定了以《学校体育工作条例》（1990年2月20日经国务院批准颁布）为主体的一系列政策与规章制度，如《国家体育锻炼标准》及其《实施办法》；大、中、小学生《体育合格标准》及其《实施办法》；《九年义务教育体育教学大纲》；《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》；中学和小学《体育器材设施配备目录》；《初中毕业生升学考试体育试点工作方案》，以及一些地方性、单位性的有关规定等，基本上形成了一个较完善的法规体系，为我们有效地进行学校体育管理，提供了重要的依据和工具。 第二节 学校体育的微观管理 内部机构设置 ：学校领导、体育教研组、各有关职能部门。 人事管理 领导班子的配备 对体育教师的管理 加强对体育骨干的培养 学校体育行政管理的具体工作 （行政管理） 学校有关职能部门对体育工作的管理 （业务管理） 体育经费管理 学校体育经费的来源途径，主要有事业拨款、学校筹措、社会集资和自行创收等。 体育信息管理 学校体育情报资料的管理 学校体育科学研究管理 体育场地设施器材的管理 体育器材用品和场地设施的管理应适应学校各项体育工作的需要。 其它管理工作 第三节 学校体育管理的检查与评估 学校体育管理检查与评估的主要内容 对学校体育管理的总体评估 对学校体育工作管理的评估 学校体育管理检查评估的组织实施 组织学校体育管理检查评估的基本程序 强化学校体育管理检查与评估的激励机制 学校体育工作检查与评估实施过程的注意事项 * *
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