（江西专版）2019中考物理总复习 第八讲 压强考点精讲.pptVIP

例2(2018·衡阳改编)【探究名称】探究影响液体内部压强大小的因素 【设计实验与进行实验】 (1)图甲所示压强计是通过U形管中液面的_________来反映 被测压强大小的。 (2)若在使用压强计前，发现U形管内液面已有高度差，通过 ____(填写正确选项前字母)方法可以进行调节。 A．从U形管内外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 高度差 B 【实验分析】 (1)比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体 内部向各个方向的压强_______。 (2)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他 条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将_____(选 填“变大”“变小”或“不变”)。 相等 变大 (3)若在步骤(2)时，图乙中U形管左右两侧液面的高度差h＝ 5 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为____Pa。 (ρ盐水＝1.2×103 kg/m3，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g＝10 N/kg) 600 补充设问 (1)小明认为通过简单的实验也可以探究影响液体内部压强 大小的因素，如图戊所示，在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一 个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入 水，然后撕去胶带，随着瓶内水面的下降，可以观察到的现 象是_____________，这个现象表明_____________________ _______。 水的射程变小 液体压强随深度的减小 而减小 (2)完成上述实验后，某同学想将桌面上两杯没有标签的清 水和盐水区分开。于是他用压强计将探头先后浸入到两杯液 体中，如图己和庚所示。他发现图庚中U形管两边的液柱高 度差较大，于是认为图丙杯子中盛的是盐水。 ①你认为，该同学的结论是 _________(选填“可靠的”或 “不可靠的”)； ②简要说明理由：_______________________________。 不可靠的 没有控制探头在液体中的深度相同 * * 命题角度?　液体压强的相关计算 例5(2018·吉安吉州区模拟)如图所示，铁桶重为20 N，桶的 底面积为100 cm2，往桶里倒入8 kg的水，水的深度为15 cm， 平放在面积为1 m2 的水平台面上(g取10 N/kg)。求： (1)水对桶底的压强； (2)桶底受到水的压力； (3)台面受到桶的压强。 【思路点拨】 (1)应用p＝ρgh求出桶底受到的压强。(2)应 用F＝pS求出桶底受到的压力。(3)台面受到的压力F′＝G桶 ＋G水；应用p′＝ 求出台面受到的压强。 【自主解答】解：(1)水对桶底的压强： p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.15 m＝1 500 Pa (2)由p＝ 可得，桶底受到水的压力： F＝pS＝1 500 Pa×100×10－4 m2＝15 N (3)台面受到的压力： F′＝G桶＋G水＝G桶＋m水g＝20 N＋8 kg×10 N/kg＝100 N 台面受到的压强： p′＝ ＝ ＝10 000 Pa 【解题技巧】 首先要分清是固体还是液体产生的压力、压 强再求解。(1)求液体对容器底的压力、压强的方法：先根 据p＝ρ液gh求压强，再由F＝pS求压力。(2)求固体的压力、 压强的方法：先由F＝G总求压力，再由p＝ 求压强。 命题角度?　连通器 例6 在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示。工人师傅这样做的目的是(　　) A．把水管当刻度尺用 B．把水管当气压计用 C．找到两个相同高度的点 D．测量两个点的水平距离 【思路点拨】 上端开口，下部连通的容器叫连通器；静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。 【自主解答】 C 【解题技巧】 首先根据连通器的概念识别生活中的连通器模型，然后根据连通器的工作原理进行分析解答。 注意：船闸是连通器原理的重要应用。 3．小明同学发现洗手盆下方有如图所示的U形管道是利用 _______的原理。若没有水流入时，A、B液面总_____，从 而阻止下面的浊气上升。 连通器 相平 考点三 大气压强 命题角度?　大气压在生活中的应用 例7(2018·娄底改编)下列实例中，不是利用大气压工作的是(　　) A．用塑料吸盘挂物体 B．用注射器吸取药液 C．用压力锅煮熟食物 D．用塑料吸管吸饮料 【思路点拨】 大气压的利用一般都是内外压强不同，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。 【自主解答】 C 【解题技巧】 命题角度?　大气压的测量 例8 如图所示为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的 是(　　) A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变小