（江西专版）2019中考物理总复习 第一讲 机械运动考点精讲.pptVIP

【思路点拨】 观察两坐标轴含义，纵坐标表示路程，横 坐标表示时间，根据图像中图线的形状，判断物体的运动 情况。再结合选项中的说法，运用速度公式，得出正确选 项。 【自主解答】 C 【解题技巧】 4．(2018·扬州)某汽车在平直公路上行驶，其s-t图像如图 所示，下列描述正确的是(　　) A．0～t1做加速直线运动 B．t1～t2做匀速直线运动 C．0～t1比t2～t3运动的路程长 D．0～t1比t2～t3运动的速度大 考点五 长度、时间、速度的估测 例6(2018·攀枝花改编)下列估测中，最接近生活实际的 是(　　) A．一支新铅笔的长度约为17 cm B．你的指甲宽度约为1 dm C．复兴号高铁列车运行速度可达350 m/s D．人正常眨一次眼的时间约为10 s 【思路点拨】 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【自主解答】 A 估测题的常用方法 (1)直接判断法：利用记住的与自身或生活实际密切 联系的物理量的值，直接确定答案。(2)单位换算法：把 不熟悉的单位换算成熟悉的能感知大小的单位，使答案一 目了然。(3)比较法：利用自己熟悉的物理量作为标准，估 测出不熟悉的物理量，从而得出结论。(4)估算法：利用能 够估测的物理量选择相关公式估算出另外的物理量。 实验 测量物体运动的平均速度(6年1考) 实验原理：_______。 实验器材及作用 1．停表的作用： 测量小车运动的时间 。 2．刻度尺的作用： 测量小车运动的路程 。 3．刻度尺与停表的使用和读数。 4．金属片的作用： 确保小车终点始终在同一位置 。 5．斜面的作用： 使小车获得下滑的速度 。 实验操作要点及注意事项 6．斜面的倾角不宜太大也不宜太小： ①倾角太大会使小车滑行太快，不易测量时间； ②倾角太小会造成各阶段测出的平均速度太接近。 7．增大斜面的倾斜程度的目的： 增大小车平均速度 。 8．小车“头对头”或“尾对尾”测量。 实验分析 9．小车运动状态的判断：从斜面顶端由静止运动到底端，全过程是加速直线运动。 10．小车从斜面顶端运动到底端的过程中(不计摩擦)，机械能及其转化：重力势能转化为动能，重力势能减小，动能增大，机械能不变。 11．速度公式v＝ 相关计算。 12．回声测距：根据 来测量距离。 13．物体运动的平均速度与质量无关。 14．多次测量的目的： 减小误差 。 实验评估 15．小车经过终点后停止计时，导致时间测量值偏 大 ， 平均速度偏 小 。 16．小车没有从斜面顶端静止释放，导致时间测量值偏 小 ，平均速度偏 大 。 例 如图所示是“测平均速度”的实验装置，请回答下列问题。 (1)实验器材：除了斜面、小车、金属片，还需要_______、 _______。 (2)实验的原理是______。 (3)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较____(选填“大” 或“小”)。 刻度尺 秒表 小 (4)如图所示是测平均速度时的某次实验过程。图中秒表 每格为1 s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v1＝ _______m/s，s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过 上半段路程的平均速度v2＝_______m/s。 (5)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越大，是在做 ___________(选填“匀速直线”或“变速直线”) 运动。 0.18 0.15 变速直线 补充设问 (1)在实验前必须熟练使用秒表，如果小车到达金属片后还 没有停止计时，则会使所测量的平均速度偏_____。 (2)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让 小车从斜面中点由静止释放测出小车到达斜面底端的时间， 从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正 确吗？ _______，理由是 _____________________________ _______。 小 不正确 所测时间不是运动过程中下半程 的时间 (3)若小车通过上半段和下半段路程的平均速度分别为v1、 v2，则两者大小关系为v1_____v2。 (4)小车由顶端下滑，撞击底端金属片后停止运动，说明力 可以改变物体的 _________。 (5)从斜面某一位置释放小车，在下滑过程中小车与金属片 是相对_______(选填“运动”或“静止”)的，该过程小车 的_________能减小，_____能增大。 ＜ 运动状态 运动 重力势 动 * * * 第一讲 机械运动 考点一 长度、时间的测量(重点) 命题角度?　刻度尺和停表的使用及读数 例1 如图所示是小明做物理实验时，使用的一些工具。 (1)图甲是用刻度尺测量橡皮的长度，所