- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 27页
- 2019-07-18 发布于江苏
- 举报
2009-2010学年;第5章 生态系统及其稳定性;学习目标
1.分析生态系统能量流动的过程和特
点。
2.概述研究能量流动的实践意义。
3.尝试调查农田生态系统中的能量流动
情况。;生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。;能量输入;生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。;?能量流动的起点;1.生态系统中能量流动的输入(来源):;分解者
分解作用
热能散失;3.第二营养级能量的转化、传递和散失:;;呼吸作用散失;2009-2010学年;;1.单向流动
各营养级的顺序不可逆转,捕食关系是长期自然选择的结果
呼吸作用产生的热能不能重复利用;;每一营养级上的能量输入和输出的清单;呼吸作用散失;1.单向流动(不循环)
各营养级的顺序不可逆转,捕食关系是长期自然选择的结果
呼吸作用产生的热能不能重复利用
2.逐级递减
各营养级呼吸作用消耗大部分能量
各营养???总有一些部分未被下一级利用;呼吸作用散失;3.能量金字塔:;3.能量金字塔:;2009-2010学年;“桑基鱼塘” 这种方法是:利用桑叶喂蚕,蚕沙(蚕粪)养鱼,鱼塘泥肥桑肥稻,在桑、稻、蚕、鱼之间形成了一个良性循环。随着社会的发展,“桑基鱼塘”也不断改进和完善。;2009-2010学年;农作物;?荒岛求生中先吃鸡
?农民在农田中的锄草、间苗、除虫的目的是什么
您可能关注的文档
- 数学:1.5.1有理数的乘方(人教新课标七年级上)1.ppt
- 数学:1.5.2学科记数法(人教新课标七年级上)1.ppt
- 数学:1.5.4有理数的乘方复习(人教新课标七年级上)1.ppt
- 我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围1.ppt
- 数学:1.5.3近似数和有效数字(人教新课标七年级上)1.ppt
- 数学:14.1整式的乘法(第1课时)(人教新课标八年级上)1.ppt
- 数学:14.1整式的乘法(第2课时)(人教新课标八年级上)1.ppt
- 数学:14.1整式的乘法(第3课时)(人教新课标八年级上)1.ppt
- 我们生活的大洲亚洲2文稿1.ppt
- 数学:14.1整式的乘法(第4课时)(人教新课标八年级上)1.ppt
- 双机三节点风电系统的Hopf分岔分析与控制.pdf
- 渗碳和淬火工艺对风电齿轮组织的影响.pdf
- 数据网二次安防在风电场的应用.pdf
- 模糊综合评价法在EPC风电项目风险评价中的应用.pdf
- 吉林四平市第三中学校2025_2026学年七年级下学期期末语文试题(文字版,含答案).docx
- 江苏省南京市金陵中学仙林分校中学部2026_2027学年度第一学期七年级学情调研 英语(文字版,含答案).docx
- 四川省南充市高坪中学2026年春季初2024级(初二)第二次素质测评英语试卷(文字版,含答案).docx
- 2025年甘肃省白银市中考三模语文试题(文字版,含答案).docx
- 浅谈海洋风电勘察安全风险控制.pdf
- 柔性风力发电系统的仿真研究.pdf
原创力文档

文档评论(0)