电学实验复习 (4).ppt

电学实验复习专题 栾川县外国语实验中学初三物理备课组 设疑自探 1、探究型实验----探究导体上的电流与电压、电阻的关系时，我们是怎样得出结论的？ 2、测量型实验----测电阻、测功率的实验原理是什么？ 3、在实验室的过程中滑动变阻器分别起到了什么作用？ 4、设计几种电路故障，说出出现这种故障的原因。 通过本节复习，你还有哪些困惑或新的疑问？大胆提出来，大家共同探讨。 * 专题复习目标 1、会画探究欧姆定律、伏安法测电阻、测量电功率的电路图及会连实物图。 2、回忆探究欧姆定律、伏安法测电阻、测小灯泡的电功率的原理及实验步骤。 3、会根据实验数据分析归纳得出结论。 4、会分析各种电路故障。 L R0 C P D A B S A 实验一：探究欧姆定律 电路图： 实物图： 探究电阻一定，电流与电压的关系 探究电压一定，电流与电阻的关系 R0 C P D A B S A 实验次数 电阻R=10Ω U / V I / A 1 1 0.1 2 2 0.2 3 3 0.3 图像 结论 实验次数 电压U=3V R / Ω I / A 4 5 0.6 5 10 0.3 6 15 0.2 图像 结论 表一：探究 I 跟 U 关系 表二：探究 I 跟 R 关系 当电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 当电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 根据两个表格的实验数据, 分析得出结论 I/A U/ V 0.1 0.2 0.3 1 2 3 I/A R/ Ω 0.2 0.3 0.6 5 10 15 0 0 展示人：G---1 4号 展示人：G---2 4号 R0 C P D A B S A 实验二：伏安法测电阻 1、测定值电阻： 2、测灯泡电阻： 实验原理： L R= U I 次数 1 2 3 U/v I/V R/Ω 图像 结论 表一 测定值电阻 次数 1 2 3 U/v I/A R/Ω 图像 结论 表二 测小灯泡的电阻 电阻的阻值不随导体的 电流和电压的改变而改变 小灯泡的电阻随温度的升高而增大 根据以下两个表格的实验数据，分析实验结论 R/Ω U/V t/ C R/Ω 0 R/Ω I/A 1 2 10 0.1 0.2 3 0.3 10 10 10 R/Ω 4.4 0.18 1.0 0.20 2.1 0.30 0.8 5.0 7.0 展示人：G---3 4号 展示人：G---4 4号 L C P D A B S A 实验三：测灯泡的功率 实验原理： P = UI 以下是伏安法测量一额定电压为2.5V，额定功率为0.5W的 小灯泡的电功率的数据表格: 次 数 1 2 3 U实=U额 U实U额 U实U额 U/V 2.50 2.00 3.50 I/A 0.20 0.15 0.27 P/W 0.50 0.30 0.95 发光情况 正常发光 比正常发光暗 比正常发光亮 （1）由以上的实验现象可知： 当U实=U额时， P实=P额，小灯泡正常发光。 当U实U额时， P实P额，小灯泡偏暗。 当U实U额时， P实P额，小灯泡比正常时亮。 小灯泡的亮度由它的实际功率决定的. （2）得出的结论是： 展示人：G---5 4号 电 学 实 验 探究欧姆定律 测电阻 测小灯泡电功率 I→U I→R 测 电功率P 测R 测R L R0 C P D A B S A 同学们：你们能找出这些实验的相同点和不同点吗？ 灯泡不亮，电压表无示数 ，电流表有较大示数 6 灯泡不亮，电流表无示数 ，电压表有较大示数 5 滑片滑动时，灯泡亮度及示数都不改变 4 电表指针偏转太大 3 电表指针偏转太小 2 电表指针反偏 1 故障原因 现象 序号 电路故障分析 电表正负接线柱接反了 灯泡断路了 电表量程选择太小了 滑动变阻器接在了下面 两个接线柱上了 灯泡短路了 电表量程选择太大了 展示人：G---6、7 4号 　　 　　 拓展运用 1.冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图。 （1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整．要求：电源为两节干电池，滑片向左移时电流表示数变小。 （2）实验过程中，当冬冬把电阻R由5Ω换成了10Ω时，为了使电压表变为原来的示数，应调节 的位置，使 保持不变，然后再记录电流表的示数。 （3）下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是： 。 （4）本实