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- 2019-08-24 发布于河南
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教学设计物体浮沉条件及其应用
涵江石庭华侨学校 郭志伟
教学目标
1. 知识要求
理解物体浮沉的条件
能利用浮沉条件解决有关问题
知道轮船、气球、飞艇、潜水艇海底打捞的浮沉条件
2. 能力要求
通过对轮船气球潜水艇海底打捞的学习能把所学知识运用到其它有关浮
力利用的问题上培养学生的知识迁移能力。
3. 情感要求
培养学生认真研究的精神。
教学重点
通过受力分析让学生总结规律得出浮沉条件会从力和密度两个不同角度分
析物体的浮沉并能自觉地将其迁移到其它有关浮力利用的问题的学习和解释有
关现象上。
教学难点
将物体的浮沉条件由力的关系转化成密度的关系并能根据已知条件灵活地选
择、应用两种方法对物体的浮沉进行判断。
能分析物体在上浮和下沉过程中重力和浮力的变化情况。
教学器材
烧杯、清水、盐水、橡皮泥、密度计、潜水艇模型、乒乓球、多媒体软件
教学过程
1. 复习有关知识
1、复习阿基米德原理及计算浮力的公式
2、复习两个公式m=ρv; G=mg
2. 新课教学
1. 讨论分析得出物体的浮沉条件
提出两个问题1。重的物体下沉轻的物体上浮这话对吗
2。受到浮力大的物体上浮受到浮力小的物体下沉这话对吗
学
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