会计学课件第1章总论(1).pptVIP

齐齐哈尔大学经济管理学院;课件简介 本课件主要介绍了会计学基础理论知识，全课件依据教学大纲要求分为总论、会计科目和账户、复式记账、会计凭证、会计账薄、财产清查、会计报表前准备工作、会计报告和会计核算程序等，内容详实具体，由于会计学是一门实践性和应用性很强的课程，该课件中增加了会计证、账、表实务操作流程，突出了会计学知识的实用性和可操作性，在简述理论的同时以案例、举例、练习等形式增加其生动性，同时配以大量的动画和图示以使生硬枯涩的理论形象化，增加了课件的可视性，更易于学习者接受知识，同时该课件衔接了一般经济理论和会计业务，并将一般经济理论引向深化；为财务管理专业后续会计类课程奠定理论基础。; 本课程教学内容;第一章 总 论;第一节 会计的含义与职能;第一节 会计的概念; 会计是适应社会生产实践和经济管理的客观需要而产生的，又是随着生产实践和经济管理的发展而发展的。 ;古代会计;　　　　　　　方法　　　　　　载体 夏商　　　　单式记账法　　　简册 西周　司会　入－出＝余　　　籍书　 秦　　　　　三柱结算　　　　流水账 唐、宋　　　四柱结算：元管、新收、己支、现在 　　　　　　　宋：草账、流水日记账、总账 元、明　　　旧管＋新收－开除＝实在　账簿格式化 　　　　　　　明：中式三账　草流、细流、总清 明末清初　　龙门账 中式三账、二分（分流、分清） 清　　　　　天地合账　　进－缴＝存－该　例1 2 3 　　　　　　腰格通天条账 腰格斗方账 报表格式化;民国　　　　中西结合 解放后　　　增减记账法　　　证、账、表 　　　　　　收付记账法 　　　　　　借贷记账法 1993.7.1　　 借贷记账法 证、账、表 ;对会计认识的不同观念： 1、管理工具论：会计是为企业经营管理活动提供信息的工具； 2、管理活动论：会计是一种经济管理活动； 3、信息系统论：会计是一个经济信息系统； 4、艺术论：会计是一门管理艺术； 5、受托责任论：会计作为受托人，应严格地按照当事人的意志完成委托人所托付的法律框架内的义务。; 会计概念的要点：;三、会计的职能;会计的基本职能; 会计的总目标是提高经济效益。会计的具体目标是满足会计信息使用者对会计信息的需要。会计信息的使用者包括企业管理者、政府有关部门、投资人和潜在投资者、债权人、证券经纪人 等。;五、会计核算的前提条件;亦称“会计假设”, 是对会计核算的空间和时间,基本程序和方法所作的基本限定.属合理推断,人为的规定.;; 会计主体假设限定了会计核算的空间范围，为会计人员的会计核算提供了立场。会计主体假设是持续经营、会计分期和货币计量假设以及全部会计核算原则建立的基础。 ;基本前提之二:;基本前提之三：;基本前提之四：;第二节　会计信息质量要求和计量属性; 真实性原则又称客观性原则，要求“会计核算应当以实际发生的交易或事项为依据，如实反映企业财务状况、经营成果和现金流量。” ;; 可比性原则是指会计核算应当按照国家统一会计制度规定的会计处理方法进行，会计指标应当口径一致，相互可比。;可比性原则的意义及要求;; 清晰性原则要求企业的会计核算和编制的财务会计报告应当清晰明了，便于理解和运用。; 谨慎性原则又称稳健性原则或保守性原则，要求企业在进行会计核算时，应当遵循谨慎性原则的要求，不得多计资产或收益、少计负债或费用，但不得计提秘密准备。; 实质重于形式原则要求 企业应当按照交易或事项的经济实质进行会计核算，而不应当仅仅按照它们的法律形式作为会计核算的依据。; 重要性原则要求企业在会计核算过程中对交易或事项应当区别其重要程度，采用不同的会计核算方法。对资产、负债和损益等有较大影响，并进而影响财务会计报告使用者据以作出合理判断的重要会计事项，必须按照规定的会计方法和程序进行处理，并在财务会计报告中予以充分、准确地披露；对于次要的会计事项，在不影响会计信息真实性的前提下，可适当简化处理。;一、会计方法;(二)复式记账;(五)成本计算;三、会计核算方法间关系;会计核算方法;确认、计量、记录、报告;会 计 确 认;计 量;记 录;报 告;[ 图 示 ];第四节　 会计要素与会计等式;二、会计要素;投入;1、资产（1）;2、负债（1）;3、所有者权益;4、收入(1);