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第12章 电子商务物流管理实训 学习《电子商务物流管理》必须重视实训分析环节,电子商务发展迅速,因此,电子商务物流管理的技术、市场、业务流程、发展模式等每天都会出现新的变化,学生必须学会发现问题、分析问题、解决问题,电子商务物流管理“实训分析”就是最好的尝试。实训分析的目的,绝不是重复课堂的“知识点”,而是重在“技能点”的培养。 * * ★加深对讲授内容的理解,通过实训分析,了解最新电子商务物流管理发展动态,熟练掌握电子商务物流管理的相关内容; ★了解和熟悉电子商务物流管理的发展环境,建立创新的思维方式; ★学会发现电子商务物流企业发展的机会,把握电子商务物流的操作环节。 * * 实训一、画出大型综合超市的流通途径和商品的流通渠道 【实训目的】 学生应该掌握主要业态的流通途径和主要商品的流通渠道。为了完成这项实训,学生需要调查一家大型综合超市的采购人员和一家便利店的采购人员,了解有关的流通渠道,并对这些渠道做出分析,提出改进渠道的建议。 * * 【实训准备】 某综合超市需要采购某类商品,要求你去调查目前该商品的主要流通渠道,并分析调查的结果。根据你的调查,完成对该商品的流通渠道进行总体评估,并尽可能提出具有可操作性的建议,并将结果交给负责人。 * * 【实训要求】 1、了解实训项目的目的 2、收集有关流通渠道的资料 3、学会分析电子商务物流的数据 4、分析有关渠道的合理性 5、完成对具体实训项目的评估 * * 实训二、居民购买商品的物流活动对城市交通的影响 【实训目的】 学生必须了解购买商品的物流活动对交通运输的影响。为了完成这项实训,学生需要进行实地调查,了解居民购买主要商品时所使用的交通工具和购买这些商品的频率,并对有关数据进行分析,了解在我国购买商品时的物流活动对交通产生的影响作用。 * * 【实训准备】 在国外物流被指责为交通混乱的主要责任者,其中居民出行购买商品的物流活动是主要原因之一。我国大城市交通问题也日益成为社会关心的热门话题,那么在我国大城市中是否也存在与国外类似的问题,所以,必须通过调查来研究人们购买商品的物流活动,对城市交通产生的影响,并与国外情况进行比较。 * * 【实训要求】 1、了解调研目的 2、收集有关购买商品的交通方式与购买频率的资料 3、分析购买的物流活动对交通造成的影响 * * 实训三、超市配送中心的设计 【实训目的】让学生了解超市配送中心设计的步骤及方法 【实训准备】某超市需要建立一个配送中心,要求你去调查目前该超市的基本情况,并根据给定的资料,按照操作步骤设计确定配送中心运作目标、配送中心的功能并初步设计配送中心的内部布局,并计算配送中心的成本。 * * 【实训要求】 1.了解本次实训目的 2.收集有关超市的基本资料 3.设计配送中心 * * 实训四、供应链各环节物流策略比较研究 【实训目的】 学生应该掌握供应链上主要环节(制造企业、批发企业、零售企业、物流企业)的物流策略取向,通过实际调研、案例分析、网上信息查询等手段,了解这些企业的主要物流策略及各企业间在策略上的不同之处。为了完成这项实训,学生需要收集第二手资料,并对选定的企业进行调研,了解企业的具体物流策略并做出评价和建议。 * * 【实训准备】 某公司正处于重塑物流系统阶段,要求你去调查目前该公司的物流策略,并分析调查的结果。根据你的调查,记录该公司的物流策略,完成对该公司的物流策略进行总体评估,并尽可能提出具有可操作性的建议,并将结果交给总经理。 * * 【实训要求】 1、了解课业的目的 2、收集有关供应链各环节的物流策略资料 3、分析实际调研的资料数据 4、完成分析报告 * * 实训五、物流运输方式 【实训目的】 通过对物流运输基本知识的技能训练,了解运输的含义,理解运输的功能。清楚五种运输方式的特点,知道一些货物(如煤炭、原油、蔬菜、精密仪器等)应该采用的运输方式。能叙述我国现在的物流运输的形式;可以说明运输在物流中的地位。能具有良好的职业操守,严谨的工作作风,文明的礼貌的风范、人际沟通和团队合作协调能力。 * * 【实训准备】 1、分组:5人一组。了解当地的产品以什么运输方式为主? 2、每组根据情况,通过网络或图书查阅下列相关资料: 运输的起源、运输与经济发展的关系、各种运输方式产生、物流运输的形式。 * * 实训六、公路货物运输基本知识 【实训目的】 熟悉公路货物运输在运输市场的地位,清楚公路货物运输的流程;认识主要的公路货物运输的车辆;理解公路货运的基本术语,有良好的职业操守,严谨的工作作风;具有人际沟通和团队合作协调能力。 * * 【实训准备】 1.将学生分成5~6人一组。 2.查阅下列资料: (1)我国公路运输发展的历史。 (2)公路货物运输的形式。 (3
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