人教版小学数学六年级上册每课一练课堂同步试题全册.docVIP

PAGE PAGE 92 6.1.1 分数乘整数（学案） 班级 姓名 【学习目标】 1.结合具体的情境理解分数乘整数的意义。 2.掌握分数乘整数的计算方法，能灵活选择适当的方法进行计算。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.你能说出下面算式的意义吗？ 12×4 25×6 53×8 想一想：整数乘法的意义是什么？ 2．看图填空。（细心观察，认真思考，仔细推理并发现其中的规律性。） （1） （ ）+ （ ）+ （ ）= （ ）×（ ）=（ ） （2） （ ）+ （ ）+ （ ）+（ ）= （ ）×（ ）=（ ） 想一想： （1）以上两个加法算式的特点是（ ）。 （2）几个相同（ ）数的和，可以改写成（ ）算式。 二、自主探究 1.自学课本2页的例1，通过多种方式想一想分数乘整数的意义是什么？ 2.分数乘整数的意义：（写在下面）