动能定理第一课时作业.doc

PAGE PAGE 1 查理定律作业（第一课时 重点中学版） 一、作业目标 1、知道查理定律的来历，理解定律内容及其两种表述。 2、知道热力学温标建立的过程。 3、掌握使用查理定律解题的一般步骤，会使用定律解释简单的热学现象。 二、作业难度设定标准参考 参考物理《课程标准》中，各学习水平的解释，将“知道”、“理解”、“掌握”对应难度“1”、“2”、“3”。 对于涉及计算要求的题目，简单计算判定为“2”，相对复杂的计算判定为“3”。 对于有综合能力要求的题目将难度调高一级，如涉及阅读理解、长句表达、过程设计等。 三、难度区分系数设定 简单（知道1）——37.5%；中等（理解2）——50%；较难（掌握3）——12.5% 其中简单题6道，中等题8道，较难题2道。 预计完成作业用时35分钟。 四、作业内容（见下页） 说明：【选做】内容为上中等较高水平学校第一课时选用题目，也可作常规学校理科班使用，因此不提供答案也不作评价。 五、参考答案及作业设计 班级____________ 姓名__________ 学号______ 查理定律（一） 一、选择题 1．关于温度,下列说法中正确的是（ ） A．气体的温度升高1℃，也可以说温度升高1K；温度下降5K，也就是温度下降 B．温度由摄氏温度t升至2t，对应的热力学温度由T升至2T C．绝对零度就是当一定质量的气体体积为零时，用实验方法测出的温度 D．随着人类制冷技术的不断提高，总有一天绝对零度会达到 2．将质量相同的同种气体A、B分别密封在体积不同的两容器中，保持两部分气体体积不变，A、B两部分气体压强温度的变化曲线如图所示，下列说法正确的是（ ） A．A部分气体的体积比B部分小 B．A、B直线延长线将相交于t轴上的同一点 C．A、B气体温度改变量相同时，压强改变量也相同 D．A、B气体温度改变量相同时，A部分气体压强改变量较大 3．一定质量的气体在体积不变时，下列有关气体的状态变化说法正确的是（ ） A．温度每升高1℃，压强的增加是原来压强的1/273 B．温度每升高1℃，压强的增加是0℃时压强的1/273 C．气体压强和热力学温度成正比 D．气体压强与摄氏温度成正比 4．在冬季，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，主要原因是（ ） A．软木塞受潮膨胀 B．瓶口因温度降低而收缩变小 C．白天气温升高，大气压强变大 D．瓶内气体因温度降低而压强减小 P P O T A B C 5．如图所示，是一定质量的气体从状态A经B到状态C的P—T图象，由图象可知（ ） A．VA＝VB B．VBVC C．VB＜VC D．VAVC 6．一个密闭的钢管内装有空气，在温度为200C时，压强为1atm，若温度上升到800C A．4atm B．1atm/4 C．1.2atm D．5atm/6 7．一定质量的理想气体在等容变化中压强增大了1/2，若气体原来温度为27℃，则温度的变化是（ ） A．升高到450K B．升高了150℃ C．升高了40.5℃ D．升高了450℃ 8．一定质量的气体当体积不变而温度由100℃上升到200℃时，其压强（ ） A. 增大到原来的两倍 B. 比原来增加100/273倍 C. 比原来增加100/373倍 D. 比原来增加1/2倍 二、填空题 9．一定质量的气体，在体积不变的情况下，温度由00C升高到100C时，其压强的增量为△P1，当它由1000C升高到1100C时，其压强的增量为△ 。 10．在密闭容器中，当气体的温度升高1K时，气体的压强比原来增加了0.4%，则容器中气体原来的温度为 11．家用白炽灯泡中充有氩气，设灯泡发光工作时灯泡中气体的平均温度为127℃，且灯泡中气压超过1.2个大气压灯泡将炸裂，在常温下27℃下给灯泡内充氩气的压强不得超过_______个大气压。 12．当大气压强p0＝1.0×105Pa时，把热水瓶中的热水倒掉后随手将瓶塞盖上，如果这时热水瓶内的气体的温度为90℃。过了一段时间，由于散热，瓶内温度降为15℃。若瓶塞是不漏气的轻质软木塞（质量不计），瓶塞的直径为3.6cm，则至少需要_________N的力才能把瓶塞拔出。 13．某登山爱好者在攀登珠穆朗玛峰的过程中，发现他携带的手表表面玻璃发生了爆裂，这种手表是密封的，出厂时给出的参数为：27℃时表内气体压强为1×105Pa，在内外压强差超过6×104Pa时，手