九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火第一课时课件新人教版.pptVIP

* 第七单元　燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火 第1课时 1.能说出燃烧的概念,理解燃烧所需的三个条件必须同时具备。(重点) 2.能根据燃烧的条件解释灭火的原理和方法。 3.学会灭火器的选择和使用。 知识点一:燃烧及燃烧的条件 1.通常所说的燃烧是指可燃物与_____发生的一种______ 、　　 ______的剧烈的氧化反应。? 2.物质燃烧需要同时满足三个条件:① ______ 、② ____ ______ ____、③ ___ ______ ____ ______ 。? 氧气 发光 放热 可燃物 氧气 (或空气) 达到燃烧所需的最低温度 知识点二:灭火的原理及灭火器的应用 1.灭火的原理:①清除____ __;②隔绝______(或空气);③ __ ______ ______ ______ 。? 2.利用碳酸钠与盐酸反应生成的二氧化碳可以达到灭火的目的,其化学方程式为______ ______ ______ ______ _____。? 可燃物 氧气 降低温度至着火点以下 灭火器 适用范围 灭火原理 干粉灭火器 一般失火以及____、____等燃烧引起的失火? ________ 二氧化碳灭火器 图书、_____、贵重设备、________等物的失火? 隔绝氧气、_________ 水基型灭火器 汽油、柴油、木材、棉布等燃烧引起的失火 隔绝氧气 3.几种常见灭火器的灭火原理和使用范围: 油 气 隔绝氧气 档案 精密仪器 降温 探究问题一:探究燃烧的条件 1.请同学们依据桌上所提供的器材完成下列实验: 实验内容 实验现象 实验结论 分别用镊子夹住小石子和小木块,在酒精灯上灼烧 ______不燃烧, ______燃烧起来? 说明燃烧需要:__ ______ 点燃两支蜡烛,一支放置在空气中,另一支用一个烧杯罩住 空气中的蜡烛________,烧杯内的蜡烛____________ 说明燃烧需要:__ ______ 分别用镊子夹住一张纸和一根木条,在酒精灯上灼烧,比较哪个先被点燃 纸首先燃烧起来, ____接着燃烧起来? 说明燃烧需要:__ ________________________________ 小石子 小木块 可燃物 继续燃烧 不久就熄灭了 氧气 木条 达到燃烧所需的最低温度 猜想燃烧的条件____ ___、 ______ ____、 ______ ______ _______ ______ 。? 2.完成课本P128实验7-1,记录实验现象并分析原因。 【实验现象】 ______ ______ ______ ______ __ ________ ______ _ ______ _____ ______ 。? 【实验分析】(1)对比铜片上的白磷和水中的白磷,说明燃烧需要______。? (2)对比铜片上的白磷和铜片上的红磷,说明燃烧需要______ ____________________。? 【实验结论】燃烧的条件:①________;②_______________;③_________________________。? ? 可燃物 氧气(或空气) 达到燃烧所需的最低温度 铜片上的白磷燃烧,产生大量的白烟,铜片上的红磷、热水中的白磷不燃烧 达到可燃物的着火点 可燃物 氧气(或空气) 达到燃烧所需的最低温度 氧气 *